文档介绍：该【民族乐器的认识教案 】是由【书犹药也】上传分享，文档一共【3】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【民族乐器的认识教案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。民族乐器的认识教案一、;;。二、(5分钟)教师通过播放一段民族乐器的音乐,引发学生对民族音乐的兴趣,并跟学生讨论一下他们对这段音乐的感受和想法。(10分钟)教师给学生讲解民族乐器的概念和分类,比如弦乐器、管乐器、打击乐器等,并给出一些例子让学生了解。(15分钟)教师在班级中布置小组任务,让学生根据自己对民族乐器的了解,选择一个民族乐器进行深入研究,并要求他们了解该乐器的起源、特点、演奏方法等,并在下节课上做一个简短的报告。(15分钟)学生根据上一节课的小组任务,将自己研究的民族乐器进行展示。每个小组派一名代表,向全班介绍他们选的乐器,并演示一段演奏或展示相应的制作过程。(15分钟)教师向学生播放几段不同类型的民族音乐,如中国传统音乐、印度音乐、非洲音乐等,并指导学生从音乐元素、情绪表达等方面进行欣赏。可以让学生用自己的语言记录下他们听到的乐器声音或感受到的情绪,并进行简短的讨论交流。(5分钟)教师对今天的学****进行总结,巩固学生对民族乐器的认识,提醒学生在下一节课前进行小组任务的准备。三、;;。四、,进一步提升学生对民族乐器的认识;,培养他们的音乐兴趣和才能。五、教学反思通过这节课的教学,学生对民族乐器的概念和分类有了初步的了解,通过小组任务和展示的形式,增加了学生的参与度和互动性。在欣赏乐器音乐时,学生对音乐的表达和情绪的感受也有了不同程度的提高。在以后的教学中,可以多引入一些具体的民族乐器案例,让学生更加深入地了解和体验民族音乐的魅力。