文档介绍：该【水果分类教案幼儿园 】是由【书犹药也】上传分享，文档一共【3】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【水果分类教案幼儿园 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。水果分类教案幼儿园一、教学目标:。。。。二、教学准备:,,如苹果、香蕉、橙子、葡萄等。:《幼儿园水果分类》三、教学过程:(5分钟)引导幼儿思考并询问他们对水果的了解,鼓励他们分享自己最喜欢的水果以及吃过的水果种类。教师可以适时用涂鸦板画出幼儿所提到的水果。(10分钟)给每个幼儿发一张水果图片卡片,让他们观察、感受卡片上的水果,然后请幼儿将卡片分成两堆:一个是红色的水果,一个是黄色的水果。在这个过程中,教师要引导幼儿巩固他们对红色和黄色的理解。完成任务后,教师可以让幼儿在涂鸦板上画出他们所分的两堆水果。(15分钟)将准备好的水果放在桌上,让幼儿进行分类。教师可以根据幼儿的思维方式和想法,进行提示和引导,帮助幼儿进行合理的分类。分类完成后,教师可以向幼儿提问为什么选择这样的分类,以激发幼儿的思考。(15分钟)将幼儿分成小组,让他们合作进行水果分类。每个小组成员可以选一个水果进行描述,然后其他小组成员根据描述来猜测水果的种类。通过这种方式,培养幼儿的合作意识和团队合作能力。(10分钟)将幼儿分成几个小组,每个小组分配一些不同种类的水果。让幼儿根据之前学到的分类方法将水果进行分类,并给每组一个时间限制。在时间结束后,让幼儿自己比较各组的分类结果,看哪个小组分类得最准确且有效。(5分钟)通过讨论,引导幼儿总结归纳出自己对水果分类的方法和经验,激发幼儿进一步思考和总结。四、教学反思:水果分类是幼儿园阶段的前期基础知识,通过本节课的学****幼儿能够认识常见的水果并进行简单的分类。通过观察、讨论、分类和整理等活动,培养了幼儿的观察和区分能力,同时也提高了他们的合作意识和团队合作能力。教学中鼓励幼儿的主动思考,使他们在实践中获得知识,加深理解,达到了预期的教学目标。五、拓展活动:,引导幼儿进行水果分类,进一步巩固和拓展学****内容。,让幼儿亲自接触和感受不同种类的水果,并继续进行分类的讨论和观察。通过本教案的开展,幼儿将能够更好地认识和区分不同的水果,提高他们的观察、分类和合作能力,为他们以后更深入的学****打下良好的基础。