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泥工帆船教案.docx

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泥工帆船教案.docx

上传人:读书百遍 2024/4/19 文件大小:10 KB

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文档介绍:该【泥工帆船教案 】是由【读书百遍】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【泥工帆船教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。泥工帆船教案一、教案简介本教案旨在通过泥工制作帆船的活动,培养学生的动手能力、观察能力和创造力。通过亲自动手制作,学生将会在实践中体验到泥工的乐趣,同时也会了解到帆船的结构和原理。二、。。。。三、:黏土、纸板、竹签、剪刀、颜料、刷子等。:熟悉泥工制作帆船的步骤和技巧。四、,并与学生讨论帆船的用途和重要性。为学生激发制作帆船的兴趣和动力。,每个小组由4-5名学生组成。每个小组分别选出一名组长,协调分配任务。教师向学生展示制作帆船的步骤和技巧,并给予必要的指导。,使用黏土和纸板制作帆船的外框和船体部分。然后使用竹签制作帆杆和舵,将它们安装在帆船上。最后使用颜料和刷子为帆船上色,增加美观度。,将自己的帆船放在展示区域,由教师组织学生进行展示和交流。学生可以对其他小组的帆船进行观看和评价,并就帆船的制作技巧和创意进行分享和讨论。五、:教师可根据学生制作的帆船的外观、结构和稳定性进行评价。:教师可观察学生在小组合作中的表现,如分工合作、互相帮助等。:教师可观察学生在展示和交流环节中对其他小组帆船的观察和评价。六、,可以组织参观有关帆船的展览或博物馆。,可以让学生尝试制作其他类型的泥工手工艺品,如花瓶、动物雕塑等。,激发学生学****和创作的积极性。七、教学反思通过本次泥工帆船制作活动,学生充分发挥了自己的创造力和想象力,不仅锻炼了动手能力,还培养了团队合作精神。同时,学生通过观察和评价其他小组帆船,提高了观察和思考能力。可以说,这是一次既有趣又有收获的泥工制作活动。教师在今后的教学中应该更多关注学生的创造力和实践能力的培养,给予学生更多的自由发展空间。