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溶解幼儿教案.docx

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溶解幼儿教案.docx

上传人:书犹药也 2024/4/19 文件大小:11 KB

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文档介绍:该【溶解幼儿教案 】是由【书犹药也】上传分享,文档一共【4】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【溶解幼儿教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。溶解幼儿教案引言溶解是幼儿科学教育中常被忽视的一个主题,然而,通过实验观察和探索溶解现象,幼儿可以培养出对环境的观察力和探索精神,同时也建立起对物质性质的初步认识。本文将介绍一份针对幼儿的溶解教案,旨在通过实验和活动帮助幼儿全面理解溶解的过程和特点。一、教案目标通过本教案,幼儿应能够:;;。二、:-透明杯子或玻璃容器;-水;-盐、糖、沙子等不同颗粒物质;-搅拌棒。:-宽敞明亮的教室或实验室;-干净整洁的桌子和椅子。三、教学步骤第一步:导入(10分钟)教师可以制作一幅溶解相关的图片或载体,如海洋、河流、湖泊等,引发幼儿对溶解的初步认识。引导幼儿讨论一下他们认为什么样的物质会溶解,为什么有些物质能够溶解,有些不能。第二步:实验观察(20分钟),让他们将杯子中加满水。,如盐、糖、沙子等,分别放入杯子中,并用搅拌棒搅拌均匀。,并记录观察结果。第三步:小组讨论(10分钟)将幼儿分为小组,让他们就实验中观察到的现象展开讨论,交流彼此的观点和总结。第四步:回顾总结(10分钟),帮助他们总结溶解的特点和过程。,如“物质溶解就是把固体物质变成液体的过程”等。第五步:拓展活动(20分钟),如冰块融化、巧克力融化等,并引导幼儿思考这些现象与实验中的溶解有何异同。,鼓励他们记录自己的实验过程和观察结果。四、,包括观察和记录的准确性,合作和交流的能力等。,促进互动和学****五、,让幼儿进一步巩固对溶解的认识,可以尝试不同条件下的溶解实验,如温度、物质浓度等。,让幼儿自行绘制相关的图片和写下实验过程,并展示给其他班级或家长。六、教学反思通过本次教案,幼儿对溶解的认知能力得到了有效提升,通过观察实验和探索活动,幼儿能够初步理解溶解的概念和过程,并能够运用所学的知识进行简单的判断和观察。此外,通过小组讨论和交流,幼儿的合作能力和表达能力也有所提高。作为教师,我们应该根据幼儿的观察和记录结果,针对性地对幼儿进行指导和引导,以促进他们的学****和发展。