文档介绍：该【秋天的雨教案大班 】是由【读书百遍】上传分享，文档一共【3】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【秋天的雨教案大班 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。秋天的雨教案大班一、教案背景秋天是个多变而神秘的季节。落叶飘零,天气转凉,雨水也逐渐增多。对于幼儿来说,秋天的雨是一个有趣而新奇且富有探索性的主题。通过本节课的教学,旨在让幼儿了解秋天的雨的特点,提高他们的观察能力和对大自然的敏感性。二、。。。。。三、(10分钟)教师利用幻灯片或绘本向幼儿展示秋天的雨的图片,引起幼儿的兴趣,并与他们进行简短的讨论。例如,“你们有没有见过秋天的雨呢?秋天的雨和春天的雨有什么不同呢?”(20分钟)教师为幼儿介绍秋天的雨是由于气候变化引起的,并鼓励幼儿观察秋天的雨的特点。教师可以提问幼儿,如“秋天的雨是什么颜色的?有时候会下很大,有时候会下很小,你们有没有注意到呢?”教师引导幼儿进行观察和讨论,鼓励他们用自己的语言描述秋天的雨,并帮助他们学****新的词汇和概念。(30分钟),每组提供一些装满水的盘子或碗,并给每个小组一些工具,如吸管、滴管等。幼儿们可以用各种工具模拟雨滴的落下过程,并观察雨滴与水面的互动。教师在旁边引导幼儿进行观察和说一说,鼓励幼儿们描述他们观察到的现象。、水杯和画笔,模仿雨水的下落,将颜料滴在纸上,观察颜料的变化。教师可以提供不同颜色的颜料,让幼儿们探索不同颜色的雨滴。幼儿们可以用手指或画笔在纸上随意涂抹,以表达他们对秋天雨的感受。,模拟秋天的雨后景象。幼儿们可以用不同颜色的彩纸剪切成雨伞的形状,并与同伴一起粘贴在走廊上,创造一个色彩斑斓的雨后景象。幼儿们可以在创作的过程中交流和合作,感受彼此的创造力和想象力。(10分钟)教师与幼儿一起回顾整个活动的过程,并让幼儿分享自己的观察和体验。教师可以用问题引导幼儿思考和总结,如“我们学到了什么关于秋天的雨呢?你们觉得最有趣的事情是什么?”四、教学评估教师可以通过观察幼儿参与活动的表现和互动情况,评估幼儿对秋天的雨的理解和观察能力的提高。同时,教师还可以在幼儿作品中评估幼儿的创造性和表达能力。五、:给幼儿朗读关于秋天雨的诗歌,鼓励幼儿用自己的语言表达对秋天雨的感受。:幼儿们可以利用制作好的雨滴、彩纸和其他装饰品装饰教室,营造秋天的雨的氛围。:鼓励幼儿们在日常生活中观察天气的变化,特别是对秋天雨的变化进行观察和记录。:鼓励幼儿与父母一起阅读关于秋天雨的绘本,并进行交流和讨论。通过本教案的设计和实施,幼儿们将能够更好地理解和感受秋天的雨,培养他们的观察力和语言表达能力。同时,通过合作探索的活动,能够促进他们与他人的互动和合作能力的发展。让我们一起开展这个有趣的教学活动,探索秋天的雨!