1 / 2
文档名称:

纸工古塔教案.docx

格式:docx   大小:10KB   页数:2页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

纸工古塔教案.docx

上传人:读书百遍 2024/4/19 文件大小:10 KB

下载得到文件列表

纸工古塔教案.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【纸工古塔教案 】是由【读书百遍】上传分享,文档一共【2】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【纸工古塔教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。纸工古塔教案一、。。。二、-纸工古塔的模型或照片。-相关的纸工工具,比如剪刀、胶水等。-PPT或黑板。-笔、纸和书籍。三、(5分钟)-教师通过展示纸工古塔的模型或照片,让学生对纸工古塔有一个初步的了解。(15分钟)-教师通过PPT或黑板讲解纸工古塔的起源和发展过程,介绍过去纸工古塔在我们国家的重要作用。(20分钟)-教师向学生演示制作纸工古塔的步骤和技巧,包括选择合适的纸张、裁剪、折叠、粘贴等过程。(60分钟)-学生根据教师的演示,动手制作纸工古塔。教师可以逐个点评学生的作品,并提供指导和帮助。(10分钟)-学生互相分享自己的作品,讨论制作过程中的困难和解决方法。(5分钟)-教师带领学生总结制作纸工古塔的步骤和技巧,以及制作过程中的感受和经验。四、教学反思通过本节课的教学,学生能够了解纸工古塔的历史和发展,学****制作纸工古塔的步骤和技巧,并通过动手制作纸工古塔来培养创造力和动手能力。在教学过程中,可以设置一些挑战和任务,让学生在制作过程中进行思考和探索,激发学生的兴趣和参与度。同时,教师要关注学生的个体差异,给予不同层次的指导和支持。通过这种互动性和实践性的教学方式,可以提高学生的学****兴趣和主动参与的能力,促进他们的综合素养的发展。