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英语赛课教案.docx

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英语赛课教案.docx

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文档介绍:该【英语赛课教案 】是由【读书百遍】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【英语赛课教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。英语赛课教案一、,学生能够熟练运用英语句型描述人物外貌特征。,提高口语表达能力。,能够对人物形象进行有效分析和描述,增强观察力和思维能力。二、:学生能够熟练使用英语句型描述人物外貌特征。:学生能够准确运用所学句型进行角色扮演,并提高口语表达能力。三、:PPT课件、黑板、课堂活动道具。:学生课本、笔记本、笔。四、教学过程Step1:导入新课(5分钟)教师首先与学生互动,询问学生对人物外貌特征的描述,引导学生讨论人物形象与外貌特征的关系。通过互动讨论激发学生学****的兴趣。Step2:呈现新知(10分钟)教师通过PPT展示常用的人物外貌特征句型,并给出相应的例句和插图。教师让学生跟读并解释句型的用法和意义。句型示例:-Shehaslong,blackhairandbrowneyes.-Heistallandslimwithshort,curlyhair.-:学生探究(15分钟)教师组织学生进行小组活动,让学生根据给定的人物形象图片,互相描述并记录对方的描述。鼓励学生运用所学句型进行描述,并帮助他们解决可能出现的问题。Step4:角色扮演(20分钟)教师安排学生分组进行角色扮演活动。每组选出一名学生扮演一个特定的人物,并由其他组员根据照片进行描述。每个组员有一定的时间进行描述,其他组员根据描述选出正确的照片。鼓励学生积极参与角色扮演和描述,同时给予肯定和鼓励。Step5:小结巩固(10分钟)教师带领学生总结本课所学内容,并复****所学的人物外貌特征句型。通过提问和回答的方式检查学生的掌握情况。Step6:课堂延伸(5分钟)教师给学生一些拓展练****并布置相关作业。鼓励学生多做练****巩固和拓展所学内容。五、教学评价教师在教学过程中通过观察学生的互动和表现,评价学生对所学内容的掌握情况。同时给予学生及时的反馈和指导,帮助学生提高自己的口语表达能力。六、板书设计人物外貌特征句型:-Shehaslong,blackhairandbrowneyes.-Heistallandslimwithshort,curlyhair.-、教学反思本节课通过互动讨论、角色扮演和小组活动等多种形式,使学生全面了解和掌握人物外貌特征的描述方法。通过实践运用,学生不仅掌握了基本的英语句型,还提高了口语表达能力。同时通过合作学****学生也互相帮助进行有效的学****和练****整个教学过程设计合理,学生积极参与,取得了良好的学****效果。通过本节课的教学,学生对人物形象的观察力和思维能力得到了一定的提升。以后的教学中,可以进一步调整和完善教学内容,使学生能够更好地运用所学知识。