文档介绍：该【让我们荡起双桨的音乐教案 】是由【梅花书斋】上传分享，文档一共【4】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【让我们荡起双桨的音乐教案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。让我们荡起双桨的音乐教案导语:音乐是人类生活中不可或缺的一部分,它能够激发人们的情感,传达思想和意义。音乐教育在培养学生的音乐素养和审美能力方面起着举足轻重的作用。本文将围绕着“让我们荡起双桨”的音乐主题,为老师们提供一个音乐教案,帮助他们在课堂上引领学生们探索和理解音乐的美妙世界。一、教学目标:。《让我们荡起双桨》的背景和来源。。二、教学准备:1.《让我们荡起双桨》的音乐录音。。。。三、教学过程:(5分钟)教师向学生介绍本节课学****的主题——“让我们荡起双桨”。创设学生对于荡起双桨的印象,并请他们提出关于这首歌的问题。(10分钟)播放《让我们荡起双桨》的音乐录音。鼓励学生仔细聆听,感受其曲调和表达的情感。播放结束后,与学生们一起回顾音乐中的主旋律和节奏特点。(10分钟)使用PPT或黑板白板展示双桨船歌曲《让我们荡起双桨》的背景和来源。向学生介绍这首歌曲的创作初衷和歌词内容,让学生理解歌曲中所表达的情感和意义。(15分钟)教师通过模仿和分解的方式,向学生逐句教唱这首歌曲。鼓励学生跟着节奏唱,并引导他们理解歌词中的词义和情感。可以配合音乐伴奏,给予学生正确的节奏感。(20分钟)教师引导学生结合歌词和旋律,自由地表达自己的情感。可以以小组为单位,让学生们用动作和肢体语言演绎歌曲中的情感和意境。鼓励学生发挥创造力,展示自己的才艺。(20分钟)将学生分组,每个小组选取《让我们荡起双桨》的部分歌词,创作和演唱独特的小作品。可以添加自己的旋律和动作,以展示他们对音乐的理解和个性的发挥。(10分钟)教师与学生一起回顾本节课所学的内容,让学生们分享他们对这首歌的感受和理解。教师可以提出一些问题激发学生思考,如“你们认为这首歌的意义是什么?”,“这首歌曲给你们带来了什么样的情绪?”等等。四、教学延伸:,并向全班同学介绍作品的背景和原创者。,鼓励他们发挥创造力和合作意识。,让学生们展示自己的才艺和音乐素养。五、教学评价:,了解他们在课堂上是否能够积极参与、领会音乐的情感和意义。,写下对于这首歌的理解和感受。,用以评价学生对于音乐表达的能力和创造力。六、教学反思:通过本节课的教学实践,学生不仅学到了《让我们荡起双桨》这首歌曲的基本知识,更重要的是学会了欣赏和表达音乐中的情感。通过动作和肢体语言,学生们能更好地理解音乐中传达的意义,并能够以一种独特的方式表达出来。这种互动模式丰富了学生们的课堂体验,激发了他们对音乐和艺术的热爱。在今后的音乐教学中,我将更加注重培养学生的艺术鉴赏能力和创造性思维,让每一堂音乐课都成为学生们展示自我的舞台。