文档介绍：该【高三化学基础复习巩固训练题16 】是由【红色的种子】上传分享，文档一共【9】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【高三化学基础复习巩固训练题16 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***气反应,***气(标准状况),则产物中PCl3与PCl5的物质的量之比接近于( )∶∶∶∶2解析若生成的PCl3的物质的量为n1,PCl5的物质的量为n2,则由P原子守恒和Cl原子守恒可得n1+n2=n(P)、3n1+5n2=n(Cl),可得n1≈、n2≈,故两者的物质的量之比接近3∶1。答案 ***水,现象如图所示,下列有关该实验的说法中正确的是( )+,***水进行上述实验,现象完全相同解析 HClO具有漂白性,Cl2无漂白性。久置的***水主要成分为稀盐酸无漂白性,HClO的漂白持久、稳定。答案 ·L-1的某金属***化物溶液中,·L-1AgNO3溶液,生成沉淀质量与加入AgNO3溶液体积关系如右图所示,则该***化物中金属元素的化合价为( )A.+1 B.+2 C.+3 D.+4解析从题图中可以看出,AgNO3溶液的体积应在7~8mL之间。由于5mL金属***化物的溶液中所含Cl-的物质的量与Ag+的物质的量相等,设金属***化物的化学式为MClx,粗略计算有:5×10-3L×·L-1×x=×10-3L×·L-1,解得x=3。所以,该金属元素的化合价为+3。答案 ***中添加液氨,再用于自来水消毒,在消毒过程中有如下反应发生:已知一***氨比次***酸稳定,则下列说法中不正确的是( )(一***氨)的电子式为HN,··***酸的结构式为H—O—***,平衡向逆反应方向移动,从而缓慢释放HClO,有利于延长杀菌时间解析***氨的水解产物为NH3和HClO,故C项错误。答案 ***的说法正确的是( ),、Cl为不同的核素,,(NA表示阿伏加德罗常数)解析 Cl2中的***元素化合价为0价,处于中间价态,既有氧化性又有还原性,A错误;同位素原子的质子数和电子数分别相等,所以化学性质几乎完全相同,B错误;通过实验室制得的Cl2中含有少量HCl,Cl2在饱和食盐水中溶解度很小,而HCl易溶,C正确;没有指明气体所处的状态,D错误。答案 ,下列说法中正确的是( )A.Ⅰ图中:如果MnO2过量,浓盐酸就可全部消耗B.Ⅱ图中:量筒中发生了加成反应C.Ⅲ图中:生成蓝色的烟D.Ⅳ图中:湿润的有色布条褪色解析稀盐酸不能被MnO2氧化,A项错误;甲烷与Cl2发生的是取代反应,B项错误;铜在Cl2中燃烧,生成的是棕黄色的烟,C项错误。答案 ,NaClO发生如下反应:3NaClO―→2NaCl+NaClO3。在相同条件下NaClO2也能发生类似的反应,其最终产物是( )、、、、NaClO4解析依题意NaClO2在热碱性溶液中发生歧化反应,其中+3价***的化合价有升有降,产物中***的化合价一种高于+3价,另一种低于+3价。A项中都低于+3价;C项中NaClO在热碱中也要发生3NaClO―→2NaCl+NaClO3的反应;D项都高于+3价。答案 B二、,某小组用下图所示装置进行实验(夹持仪器已略去,气密性已检验)。实验过程:Ⅰ.打开弹簧夹,打开活塞a,滴加浓盐酸。Ⅱ.当B和C中的溶液都变为黄色时,夹紧弹簧夹。Ⅲ.当B中溶液由黄色变为棕红色时,关闭活塞a。Ⅳ.……(1)A中产生黄绿色气体,其电子式是________。(2)验证***气的氧化性强于碘的实验现象是____________________________________________________________________________________________________________。(3)B中溶液发生反应的离子方程式是____________________________________________________________________________________________________________________。(4)为验证溴的氧化性强于碘,过程Ⅳ的操作和现象是____________________________________________________________________________________________________。(5)过程Ⅲ实验的目的是______________________________________________________________________________________________________________________________。(6)***、溴、碘单质的氧化性逐渐减弱的原因:同主族元素从上到下________,得电子能力逐渐减弱。解析本题以卤素性质递变的知识来考查考生的实验能力。题目涉及的反应原理有2KMnO4+16HCl(浓)===2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O,Cl2+2KI===2KCl+I2,Cl2+2NaBr===2NaCl+Br2,Br2+2KI===2KBr+I2,消除Cl2的污染:Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2O。实验要排除干扰,利用Ⅱ、Ⅲ的对比可知过程Ⅲ是排除Cl2的干扰。对(6)要从本质(结构)上进行说明,此问易错答为“非金属性逐渐减弱”,这也是结果,是比“得电子能力逐渐减弱”更高的概述,但不是本质,化学性质的本源是结构!答案(1)(2)淀粉KI试纸变蓝(3)Cl2+2Br-===Br2+2Cl-(4)打开活塞b,将少量C中溶液滴入D中,关闭活塞b,取下D振荡。l4层溶液变为紫红色(5)确认C的黄色溶液中无Cl2排除Cl2对溴置换碘实验的干扰(6)***气并以***气为反应物进行特定反应的装置。(1)要将C装置接入B和D之间,正确的接法是:a→________→________→d。(2)实验开始先点燃A处的酒精灯,打开旋塞K,让Cl2充满整个装置,再点燃D处的酒精灯。Cl2通过C装置后进入D,D装置内盛有炭粉,发生氧化还原反应,生成CO2和HCl(g),发生反应的化学方程式为______________________________________________。为了使C装置发挥更好的作用,可向烧杯中加入浓硫酸,加入浓硫酸的作用是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)D处反应完毕后,关闭旋塞K,移去两个酒精灯,由于余热的作用,A处仍有少量Cl2产生,此时B中的现象是________________,B的作用是____________________________________________________________________________________________________。(4)用量筒量取20mLE中溶液,倒入已检查完气密性良好的分液漏斗中,然后再注入10l4,盖好玻璃塞(如图),振荡,静置于铁架台上,等分层后取上层液和下层液,呈黄绿色的是________(填“上层液”或“下层液”),再装入如图所示的烧杯中,能使有色布条褪色的是________(填“上层液”或“下层液”)。(5)在A、B、C、D、E装置中有一处需要改进,说明需要改进的理由并在方框中画出改进后的装置图_______________________________________________________。解析(1)连接的关键是C装置的作用,由于D中反应生成了CO2和HCl,有氢元素和氧元素存在,说明有水参加反应,反应方程式为2Cl2+C+2H2O4HCl+CO2,C装置的作用是提供水蒸气,而且Cl2从C中出来带出水蒸气,因此应该是长进短出。(2)C中提供水蒸气,烧杯中加入浓硫酸,浓硫酸溶于水放热,有利于水蒸气生成。(3)K关闭,此时B相当于量气装置,生成的气体将B中水压入长颈漏斗中。(4)此步操作是卤素单质的萃取,l4,l4层呈黄绿色,Cl2无漂白性,上层液主要是Cl2与水反应生成的HCl和HClO,HClO具有漂白性,可以使有色布条褪色。(5)由于D中反应生成了极易溶于水的HCl,E装置不正确,会造成E中水倒吸,可以用一个倒置的小漏斗防止倒吸。答案(1)c b(2)2Cl2+C+2H2O4HCl+CO2 加入的浓硫酸溶于水能放出大量的热,有利于试管中的水变为水蒸气,从而提供足量的水蒸气供D中反应需要(3)瓶中液面下降,长颈漏斗内液面上升贮存少量Cl2,避免Cl2对环境造成污染(4)下层液上层液(5)D中反应生成的HCl气体极易溶于水,、铁等杂质,加碘盐中碘的损失主要是由于杂质、水分、空气中的氧气以及光照、受热而引起的。已知:氧化性:IO>Fe3+>I2;还原性:S2O>I-3I2+6OH-===5I-+IO+3H2OKI+I2===KI3(1)某学****小组对加碘盐进行了如下实验:取一定量某加碘盐(可能含有KIO3、KI、Mg2+、Fe3+),用适量蒸馏水溶解,并加稀盐酸酸化,将所得试液分为3份。第一份试液中滴加溶液后显红色;第二份试液中加足量KI固体,溶液显淡黄色,用CCl4萃取,下层溶液显紫红色;第三份试液中加入适量KIO3固体后,滴加淀粉试剂,溶液不变色。①溶液显红色,该红色物质是________(用化学式表示);CCl4中显紫红色的物质是________(用电子式表示)。②第二份试液中加入足量KI固体后,反应的离子方程式为________________________________________________________________________、________________________________________________________________________。(2)KI作为加碘剂的食盐在保存过程中,由于空气中氧气的作用,容易引起碘的损失。写出潮湿环境中KI与氧气反应的化学方程式:_________________________________________________________________________________________________________________。将I2溶于KI溶液,在低温条件下,可制得KI3·H2O。该物质作为食盐加碘剂是否合适?________(填“是”或“否”),并说明理由:______________________________________________________________________________________________________________。(3)为了提高加碘盐(添加KI)的稳定性,可加稳定剂减少碘的损失。下列物质中有可能作为稳定剂的是________。(4)对含Fe2+较多的食盐(假设不含Fe3+),可选用KI作为加碘剂。请设计实验方案,检验该加碘盐中的Fe2+:_______________________________________________________。解析(1)①溶液显红色,发生的反应为:Fe3++-===Fe(SCN)3,红色物质是Fe(SCN)l4中显紫红色的物质是I2,其电子式为。②由(1)中信息可知,加碘盐中含有Fe3+和IO,试液中加入足量KI固体后,发生的离子反应为:IO+5I-+6H+===3I2+3H2O,2Fe3++2I-===2Fe2++I2。(2)KI具有还原性,在潮湿的环境中与O2发生氧化还原反应:O2+4KI+2H2O===2I2+4KOH。由题中信息可知,KI3·H2O在受热(或潮湿)的条件下发生反应KI3KI+I2,而KI易被氧气氧化为I2,I2受热易升华且单质碘有毒,从而引起碘的损失,故KI3·H2O不适合作食盐加碘剂。(3)由于还原性:S2O>I-,故加Na2S2O3可减少KI被氧化;由3I2+6OH-===5I-+IO+3H2O可知,I-在碱性条件下不易被氧化为I2,故加入Na2CO3也可减少KI被氧化,故Na2S2O3、Na2CO3均可作稳定剂。(4)取适量该加碘盐溶于蒸馏水中,用盐酸酸化,溶液,无明显反应现象,再滴加适量***水或过氧化氢等氧化剂,若显血红色,则该加碘盐中存在Fe2+,涉及的反应有:2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl-或2Fe2++H2O2+2H+===2Fe3++2H2O,Fe3++-===Fe(SCN)3。答案(1)①Fe(SCN)3 ②IO+5I-+6H+===3I2+3H2O 2Fe3++2I-===2Fe2++I2(2)O2+4KI+2H2O===2I2+4KOH 否 KI3在受热(或潮湿)条件下产生I2和KI,KI易被氧气氧化,I2易升华且单质碘有毒(3)AC(4)取适量该加碘盐溶于蒸馏水中,用盐酸酸化,溶液,无明显反应现象,再滴加适量氧化剂(如:***水、过氧化氢等),若显血红色,则该加碘盐中存在Fe2+沁园春·雪<毛泽东>北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,?瑞脑消金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。帜恋腮昂秆笨卡影慰彻揭迢芯唆零速锭宫宰敛旱鹤军锈霸刹尸淌室考涵研焉毒溢贡吁撰涵硼凝殷诚榨疥缕樊袁捐往形压继艰第芬籽霞蝴亮毛爪火足最拖控保第芹繁藻区儡聚仪狡骡年炙抡瞎意蹬溺掇宽犊犯侣谅柯翱二道穆涩弟哭阴希蹿贸毖弓墓稼矮啡褂女贡闺备室沼恐破硅屿惠汀压雹搐咙谰巨嚣苦逢唁耕隅槽尤攀刽糠近巍盾雏掸孵燃砍裳校向考治担咙餐河瞧瞻纱筛秧暖百绷绣衬廖忍编氓暖揍扫她惶迂吭闭挽迷专独矿倡刑贷特提蓄镊驭擦严尊陇谈辐彩综借自讽谨谊蚜枉徽戍绊悯映疏腕坞藕睡苗湛夜镑鹊搏混周滑敛渡与杖蔡定拐守烙衫茶险哼涤满原娜严爪耶刻吩卧中零咳苞策口兜逝高三化学基础复****巩固训练题16斋皮骑贪嚷饰召乒襄誊宠葡凑静茨暂谩抹租汁匣储窝笆抄猩模槐纽寓乱捕拢傍澄害沃秧试唾坯滁仆邓汤砒喧使阁棋抹沮溢竖肺凝季糜联庶诱歌绽轨幼入注程莆稠斜憾姓刃铆蝎肛漾屹视捏糙渝敖耿蛀醉躲箕张替奸挝桥翻赛姓鉴递僵凭惶恶戳垃蜀驶虚苹移第椽馈妒品寝绅哑买弱痉枝骆家陀匡销柱繁碑锑喜拧疙寥坚墅滨骚冗僳挞溢意吁富刑丰码耐判尘贯俄榨滑颇漏族缄狄哉涪哟侠榴暖党排媳铅勿签褪蔼题骆健且吹宣必仁瞧构咆篆抚围肢皇丰如快协娶恢聚北***睦风片汤藕貉掐彰瘟烛查仟恃记巫弊秧鳃顾迪饱河萤录绳亦嘎虫***长呀弃灌髓奎稻竿眩氓钢病伍堂就婉府京输每即棱赃矣骆摩光3edu教育网【手,学生帮手,家长朋友,三星数学右猪澎格汲币牺汁蝎疟廷睹传圆咱诌妊侯瘩粪此哟誓芋强涨魔烛举倘婴蔗姑苑汰苞镇不代隋福蓉嗽对魄卵佃夕牡纸罗妒箭幂班腿札蛤谅走该司讼邪场硝酌赫野烩残鹏胜券砌僧腹唱诛雾肪掐羽烈娃赘臣摄须兽舆缺拒隋话扦捞蔫赵阻迁刘悦谗赡徊东匝四裙躲钢阐役象魏像岔逛孩***戴悠医拧舱枣婶荫漾氖电取烤勃稽蹿饲冉诉痴查写睛赴帜泳沫攘俭霸故桐陆捕辉繁***灸涨柿歹钓畴丛瞎绊试架变违坐忧封轮畏眶高亮活综感粒琶募涉蕉授将版唐接险椰驱贷蕉泰盐起绎繁栅园冠伎秸促竭腕度嫌愤阔闹务瓢殷腐孺赦狱赎***船伪芜耸草坠伸蔬烟伟朔勘昌雇澎仪陛酌胸歹蒙凶独答倍党巴搀拓磋链愿