文档介绍：该【三年级大海的歌教案 】是由【梅花书斋】上传分享，文档一共【4】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【三年级大海的歌教案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。三年级大海的歌教案教学目标:,丰富他们的想象力和对大自然的认知。。。教学准备:。:可以使用蓝色和白色的布制作海洋背景,以及一些海洋动物的剪纸,营造出大海的氛围。:《大海啊波涛汹涌》、《海的儿子》等与大海相关的歌曲音乐文件。,用于讲解大海及相关知识。教学过程:Step1:导入(10分钟)教师可以通过播放大海的自然声音,如海浪声、鸥鸟叫声等,引起学生对大海的兴趣。然后,展示海洋的图片或图表,激发学生对大海的好奇心,并引发他们关于大海的猜想和想象。教师可以提出一些问题引导学生思考,如:-你们看到了哪些动物?-你们听到了哪些声音?-大海是什么样的?有多大?-你们有没有去过海边?通过学生的回答,教师可以引导出大海的一些特点和相关知识,如大海是一个广阔的水域,有很多动植物生活在其中,夏天是人们游泳和玩水的好时机等。Step2:学唱歌曲(15分钟)教师播放《大海啊波涛汹涌》这首歌曲,让学生听一遍。然后,教师再次播放歌曲,引导学生一起跟着节奏摆动身体、拍打手掌等,体验大海的波涛汹涌。接下来,教师逐句教唱歌曲,学生跟读。教师可以采用分组的方式,让学生分成两组,一起合唱歌曲。通过合唱,培养学生的团队合作意识和乐感。Step3:歌曲欣赏与分析(15分钟)教师播放《海的儿子》这首歌曲。在播放之前,教师可以先引导学生观察歌曲名、歌曲的特点以及可能表达的意思。播放完毕后,教师与学生一起讨论以下问题:-这首歌唱了什么内容?-你们觉得歌曲中表达了怎样的情感?-这首歌有哪些音乐元素?如:节奏、旋律、音调等。-你们喜欢这首歌吗?为什么?通过讨论,学生可以加深对歌曲的理解、学会欣赏音乐以及培养情感表达能力。Step4:创作歌曲(20分钟)在了解、欣赏大海的歌曲后,教师可以引导学生以大海为主题创作自己的歌曲。教师可以带领学生一起讨论歌词内容,可以包括学生对大海的想象、感受、大海中的动植物等。然后,可以帮助学生找出一些简单的旋律,或者使用已知的曲调进行填词,创作成与大海相关的歌曲。在创作过程中,教师可以鼓励学生多参与、发表自己的想法,并指导他们如何选择合适的词语和句子。最后,学生可以分组或个人进行演唱,展示自己创作的歌曲。Step5:小结与延伸(10分钟)教师可以与学生一起回顾今天学****的内容,强调大海的重要性和美丽之处。同时,鼓励学生将对大海的关注和热爱转化为保护海洋环境的行动,如减少使用塑料制品、参与海滩清洁活动等。教师可以介绍一些与大海相关的书籍或电影,鼓励学生参与阅读和观影,进一步拓展对大海的认识。总结:通过本节课的教学,学生通过歌唱和欣赏打开了对大海的认知和体验之门。他们不仅学会了合唱歌曲,而且通过创作歌曲和讨论,表达了对大海的想象和情感。希望学生们能够在今后的生活中更加关注保护海洋环境,传承对大海的热爱。