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上传人:书犹药也 2024/4/19 文件大小:11 KB

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文档介绍:该【儿歌结束教案 】是由【书犹药也】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【儿歌结束教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。儿歌结束教案儿歌是幼儿园教学中不可或缺的重要教育资源,它能够帮助幼儿提高语言表达能力、培养音乐兴趣、增强社交能力等。在进行儿歌教学时,除了教唱动作和发音外,儿歌结束阶段的设计也是非常重要的。本文将为您介绍一份1500字的儿歌结束教案,帮助您更好地引导幼儿在儿歌结束时获得有效的教育体验。一、教学背景和目标教学背景:儿歌《小星星》是幼儿园常用的儿歌之一,它既简单易学,又能培养幼儿的注意力和协调能力。教学目标:,并能掌握正确的发音和语调;,提高其音乐表达和欣赏能力;,加强集体合作意识。二、:保持教室安静整洁,确保教学质量;:儿歌《小星星》音乐播放器;:让幼儿坐在教室的独立座位上,准备好音乐书。三、《小星星》四个字,并让幼儿集体读出来。教师可以用手指一字一字地指出,并让幼儿跟随读。《小星星》的音乐,同时用手指示意幼儿跟着音乐的节奏演唱。教师可以带头唱,并示范动作,引导幼儿跟唱。《小星星》后,进行评价。教师可以采用以下问题进行引导:-你们觉得唱得怎么样?(让幼儿自评)-学姐/学长唱得好吗?你们为什么这样觉得?《小星星》的感想。教师可以提出以下问题:-这首歌让你们想到了什么?(与星星相关的事物)-这首歌有什么好听的地方?(旋律、歌词等),教师可以设计与《小星星》相关的活动,如制作星星手工、编舞等。幼儿可以在小组内展示表演成果。,本节课的目标已经达成,幼儿可以整理好座位,散步到其他活动环节。四、知识点总结通过本节课的学****幼儿能够掌握《小星星》的歌词和发音,培养了幼儿的音乐表达和合作意识。五、教学延伸为了巩固幼儿对《小星星》的学****成果,教师可在日常活动中适当引用该歌曲,并与其他知识点进行关联。六、教学反思本节课通过加入评价、感想和活动等环节,充分调动幼儿的积极参与性。改进之处在于,更好地激发幼儿对音乐的表达能力,增加互动性和趣味性。结语通过对《小星星》儿歌结束教案的详细介绍,我们可以清楚地看到,结束阶段的设计同样重要,能够有效巩固幼儿对儿歌的学****成果,培养他们的音乐感知能力和社交能力。希望本文能对您的教学实践有所启发,为幼儿的成长和发展提供更好的支持。

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