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《诫子书》中的“年与时驰,意与日去”与《劝学诗》中的“未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声”,两者在表达上有异曲同工之妙。请对此进行比较分析。(4分)答:。三、写作(45分)《江南逢李龟年》中写了自己和乐师李龟年在潭州的重逢。请结合诗句,运用想象和联想描写他们见面时的场景。要符合情境,有适当的人物描写,120字左右。江南逢李龟年杜甫岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。。走进初中,我们怀揣一颗童心告别童年,体悟成长,畅想未来……请你任选一个任务,书写你的心灵。任务二:十年后的我任务一:童年里的人或事提示:提示:(1)十年后的我会处在怎样的生活环境中?(1)童年有哪些让你难忘的人或事?哪些细我会遇到哪些事情?节最让你印象深刻?它可以是让你开心的、(2)经历成长路上的风风雨雨,我是否依然难过的、醒悟的、疑惑的……保有一颗珍贵的童心?我的性格、心态是怎(2)这些人或事带给你哪些影响?样的?(3)可讲述经历,可发表议论,也可进行想(3)可以大胆想象,但要符合性格发展的逻象,编写故事。辑:故事应在县体情境中展开,要有语言、动作等描写。要求:①题目自拟;②字数在600左右;③不得抄袋、套作;④不出现真实的校名和师生姓名。