文档介绍：该【幼儿园说课教案范文 】是由【非学无以广才】上传分享，文档一共【3】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【幼儿园说课教案范文 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。幼儿园说课教案范文一、教学内容《小狐狸过马路》二、:掌握“过马路”、“开车、停车”等词汇,能运用正确的语音和语调朗读课文。:通过观察和认知,掌握过马路的基本规则和安全知识,培养幼儿的交通安全意识。:培养幼儿的团队合作精神和相互关爱意识,激发幼儿对生活安全的重视和关心。三、教学重点通过教学使幼儿理解并掌握最基本的过马路规则和安全知识。四、:幼儿大头贴图、红绿灯模型、标注有车辆和行人的图片、小纸条。:幼儿园周边的交通环境照片。五、教学步骤Step1:引入故事情境教师拿着《小狐狸过马路》故事书的封面,展示给幼儿,并请幼儿猜测故事内容,引导幼儿对过马路的主题有初步的认识。Step2:展示素材,引导幼儿思考教师展示幼儿园周围的交通环境照片,引导幼儿观察,让他们说出照片中有哪些交通工具、行人如何过马路等问题,激发幼儿对交通安全的思考。Step3:引导幼儿学****故事教师出示绘本,并依次讲解故事的前中后三个部分,引导幼儿通过观察和听故事的方式学****过马路的规则和注意事项。Step4:模拟过马路场景教师将红绿灯模型摆在教室前方,安排几名幼儿担任行人角色,其他幼儿扮演司机,模拟真实的过马路场景。教师引导幼儿在模拟中掌握过马路的正确方法和规则,加深他们对交通安全知识的理解。Step5:游戏体验教师将幼儿分成小组,每个小组面前放置一幅标注有车辆和行人的图片。教师给每个小组发放小纸条,上面标有不同的交通标志或行人动作,小组成员依次通过图片,用纸条上的动作表示对图中交通情景的正确反应。Step6:小结教师让幼儿总结并回答问题:“过马路时我们应该注意哪些安全规则?”帮助幼儿梳理思路,加深对交通安全知识的理解和应用。六、:鼓励幼儿与家人一起制作红绿灯模型,模拟过马路的场景,加强家庭成员间的交通安全意识。:组织幼儿园的小活动,例如“交通安全日”,邀请交通警察到校讲解交通规则,教育幼儿更加深入地了解交通安全。七、教学反思通过这堂说课教学实践,发现幼儿在观察交通环境和学****交通知识的过程中,表现出浓厚的兴趣和积极的参与度。故事引领、情境模拟和游戏体验等手段的运用,使教学更加生动有趣,并能有效地提高幼儿的学****兴趣和主动性。同时,亦发现幼儿在应用交通知识和规则上,还存在一定的理解和应用的困难。因此,今后的教学应着重拓宽幼儿对交通安全知识的学****渠道,注重实践体验的引导,增强幼儿的交通安全意识和自我保护能力。