文档介绍：该【猫咪写生教案 】是由【梅花书斋】上传分享，文档一共【3】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【猫咪写生教案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。猫咪写生教案一、教学目标:;;;。二、教学准备::黑板、粉笔、猫咪图片、纸张和绘画工具;:纸张、铅笔、彩色铅笔或水彩笔等绘画用具。三、教学过程:,引起学生兴趣,激发他们对猫咪的好奇心,并与学生讨论猫咪的外貌特征。,如毛色、眼睛、耳朵、尾巴等,并让学生将观察到的特征进行描述。教师可以给出一些引导性问题,如:猫咪的毛色有哪些?毛发是长毛还是短毛?瞳孔是什么形状?耳朵是立起来还是垂下?尾巴是长的还是短的?等等。,用铅笔或彩色铅笔等绘画用具,在纸上进行写生绘画。教师可以提供一些示范作品,向学生展示如何绘画猫咪的姿态和特征,引导学生注意绘画的细节和形象表达。,可以相互欣赏和评价自己和他人的作品。教师可以组织学生进行作品分享,鼓励他们彼此交流和学****互相提出建议和改进意见,进一步提高绘画水平和表达能力。,发挥想象力,编写一个有关猫咪的小故事或描述。教师可以提供一些写作提示和引导,帮助学生展开思维,构思情节,并将绘画作品与写作内容相结合,形成一份完整的作品。,总结学到的知识和经验。学生可以分享他们的收获和体验,并提出自己的反思和意见。四、教学延伸:、不同品种的猫咪,进一步提高学生的观察和描述能力;,亲身观察和接触猫咪,提供真实的写生素材;,设计更具挑战性的写生任务,如写生多个猫咪的全身结构等;,拓展学生的知识面和兴趣范围。五、教学评价:;;;。六、教学反思:在教学过程中,教师应注重引导学生进行观察和描述,培养他们的观察力和表达能力。同时,教师应充分发挥学生的主体作用,鼓励他们发挥创造力和想象力,形成多样性的绘画和写作作品。另外,教师还应为学生提供更多的展示和交流机会,让他们相互学****和借鉴,共同进步。