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绘本小种子教案.docx

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绘本小种子教案.docx

上传人:梅花书斋 2024/4/20 文件大小:11 KB

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文档介绍:该【绘本小种子教案 】是由【梅花书斋】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【绘本小种子教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。绘本小种子教案引言绘本是幼儿教育中一种重要的教学资源。通过绘本教学,可以培养孩子们的语言能力、表达能力、思维能力等多个方面的能力。本文将针对幼儿绘本教学中一个经典的绘本——《小种子》提供一份教案,旨在帮助教师们设计一节生动有趣的绘本教学课程。教材分析《小种子》是一本适合3-6岁幼儿阅读的绘本,作者以生动的绘画和简洁的文字,讲述了一粒种子如何通过阳光、水分和土壤的滋润与照料,最终成长为一棵参天大树的故事。这本绘本不仅富有启发性和教育性,同时也能激发孩子们对大自然的兴趣,培养孩子的观察能力和想象力。,使其对大自然产生兴趣。,加强孩子的观察思维。,积极参与课堂讨论和互动。,鼓励孩子发表自己的思考和观点。《小种子》绘本。,如图片、绘画工具等。、游戏等活动,以增加课堂的趣味性。教学过程第一步:导入(5分钟)《小种子》,引起孩子们的注意。,例如树木的结构、树叶的形状等。第二步:朗读绘本(10分钟),适当地使用手势和面部表情,朗读《小种子》。,引导孩子们思考,让他们参与到故事中。第三步:讨论与互动(15分钟),如:小种子需要哪些条件才能生长?为什么光线对植物的生长很重要?,进行小组或全班讨论。第四步:观察与实践(20分钟),观察现实中的植物生长情况。、茎、叶子等部分,并帮助他们描绘和描述所观察到的特征。第五步:绘画活动(15分钟),让孩子们根据自己对绘本内容的理解,画出自己心目中的“小种子的成长旅程”。。第六步:总结与展示(10分钟),分享自己的理解和感悟。,给予积极的反馈。:鼓励孩子们将自己喜欢的绘本带到课堂上,与同学分享阅读心得。:让孩子们亲自体验种植的乐趣,通过观察植物的生长变化,增加对植物生态的理解。结语通过本教案,我们可以充分利用《小种子》这本绘本,引导孩子们从种子的生长中学****查看世界的方式,培养他们的观察力、想象力和语言表达能力。同时,让孩子们在游戏和实践中对植物产生浓厚的兴趣,培养他们对自然的热爱,并开拓他们的思维和创造能力。