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梅山猪的保种现状分析及对策研究.docx

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梅山猪的保种现状分析及对策研究.docx

上传人:aideliliang128 2018/1/16 文件大小:727 KB

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文档介绍

文档介绍:2016年高考 文言文复****策略
传统题分数不能丢
分析概括题
翻译题
新型题分数必须拿
一、断句题:
文言文断句,就是根据对语段内容理解和把握,对提供考查的语段进行语意和语气上的停顿。
文言文断句考查对实、虚词的理解能力,对句式的判断能力和对语气的分析能力。
考查方式有两种:一是以选择题的形式考查(如2014、2015年的新课标全国卷、湖南卷、广东卷等)二是直接给出指定的句子或段落断句(如2014年的北京卷、湖北卷、浙江卷等)
二、文化常识考查题
分析概括题
文言文概括分析题的四个选项,基本上是按照文章行文的先后顺序而设置的。即每个选项对应的是文章的一个层次,在阅读文本的过程中难免会遇到一些生僻的、难懂的字词造成阅读障碍,此时可借助概括分析题的四个选项,将每个选项中的每句话在原文中找到对应,通过一一比对,既可以破解一些难懂的字词,快速疏通文意,又为解答分析综合题找到了信息比对区间,为准确解题找到依据。
一、借助概括分析题的四个选项,快速疏通文意
二、采用比对法解答分析概括题
比对人物看是否张冠李戴或颠倒事实
比对时间地点看有无时序颠倒地点暗换
比对细节看有无词义曲解文意曲解
比对添加内容看是否无中生有
比对因果关系看是否因果不当或强加因果
比对表范围或程度的词语看是否以偏概全或缩小范围
翻译题的注意事项
2015年高考语文新课标全国1卷
。(10分)
(1)吾唯知吾君可帝中国尔,苟立异姓,吾当死之。
我只知道只有我们的君主能做中国的皇帝,如果立异姓人做皇帝,我就为此而死。
解析:“帝”、“苟”、“死”各1分,句意2分。
(2)金人虽不吾索,吾当与之俱行,求见二酋面责之,庶或万一可济。
金人虽然不索取我本人,我也应当跟太子一起去,求见两位酋长当面谴责我们,或者还有可能把事情办好。
解析:“俱”“面”“庶或”各1分,句意2分
翻译题的注意事项
一、文言文翻译要求确保译文字字落实、文通字顺。
二、要做到字字落实、文通字顺必须注意:
1、专有名词须保留
2、文言现代换彻底
3、特殊