文档介绍：该【中班美术活动方案及反思汇编3篇 】是由【或许我是传奇】上传分享，文档一共【5】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【中班美术活动方案及反思汇编3篇 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。中班美术活动方案及反思汇编3篇方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署详细、周密,并有很强可操作性的方案。以下是我整理的中班美术活动方案及反思汇编3篇,仅供参考,盼望能够关心到大家。中班美术活动方案及反思活动目标:1、能大胆的在竹筒上进行装饰。2、体验创作活动的乐趣。3、让幼儿体验自主、独立、制造的力量。4、激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。5、喜爱参与艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。活动预备:颜料、笔、竹筒、范例。活动过程:1、谜语导入:空心树,实心芽,千年不结子,年不开花。师:今日啊,老师要请小伴侣来猜一个谜语,小伴侣细细的听好喽!(幼儿自由猜)2、出示旧竹子。师:小伴侣真棒。这么快就猜出来了。老师这里啊有一些竹子,你们觉得好看吗?“怎么让它变的好看呢?”(幼儿举手回答问题)师:小伴侣想了这么多方法,老师觉的都?非常好,今日呢我们学习一种新的绘画方法------竹筒画,就是在竹筒上话画画。3、出示范例。师:瞧,好看吗?你们知道老师用什么方法来装饰的吗?------我们先来看看这两个竹筒(点、线、面)------这几个竹筒又是怎么装饰的呢?(风景、房子、春天)------再来看看这个竹筒又有什么特殊的地方呢?(上下对称)------还有一个呢?我们看看(色块)(观赏过程中,有区分的引导幼儿进行比较、观看)师总结:哦,原来我们可以用我们画线描画的方法用点线面来装饰,还可以把我们自己喜爱的图案、风景、关于春天的一些故事画上去,也可以用对称、大色块的方法进行装饰。4、幼儿构思作画,老师观看指导。师:假如你来装饰的话,你准备怎么装饰呢?(个别幼儿进行简洁回答)师:我知道每个小伴侣都很想去尝试了,但在小伴侣装饰前,老师有几个要求:竹筒画和在纸上画画不同,把它竖起来画,边画边转。在装饰时,要留意颜色的搭配。宁静的在自己的座位上画画,不要走来走去。5、作品观赏。师:你觉得哪个竹筒装饰的美丽?为什么?6、拓展活动师:竹子不但可以用来画画,还有许多用处,你们知道吗?我们可以用她来演奏歌曲呢。我们一起来试一试吧。中班美术活动方案及反思教学目标:1、培育幼儿对手掌画的爱好,初步学习用线条表现人物的动态。2、通过文学观赏、音乐及美术的溶合教学,激发幼儿的创作欲。3、在听听、说说、学学、画画中激发幼儿的正义感。4、培育幼儿动手操作的力量,并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。5、培育幼儿的技巧和艺术气质。教学预备:1、电脑及课件2、印泥、笔、抹布人手一份3、背景画教学过程:一、演示课件,关心幼儿理解故事。提问:1、你们情愿关心他们吗?为什么?2、你想怎样关心他们?二、演示作画过程,激发幼儿创作。1、引导幼儿观看电脑作画。2、老师示范(1)技能要求。(2)卫生要求。3、个别幼儿示范。三、集体创作,体验创作的成就感和正义感。老师巡回指导,鼓舞幼儿大胆创作。四、观赏作品,进一步激发幼儿的成就感。中班美术活动方案及反思活动目标:1、爱小动物,爱护小动物的情感。2、初步培育幼儿对水墨画的爱好。3、通过大熊猫的黑白对比、学习浓墨、淡墨的运用。4、培育幼儿的技巧和艺术气质。5、激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。活动预备:到动物园参观过大熊猫;大熊猫的图片资料、水墨画工具。活动过程:一、观赏争论1、你们喜爱黑色吗?其实黑色也很美丽又很有用,想一想我们画哪些东西的时候需要黑色?2、观赏大熊猫图片找找大熊猫身体上哪些地方有黑色。二、师生共同争论画法。1、今日我们要用水墨画来画大熊猫。墨可以调成淡墨、浓墨,那么大熊猫身上黑的地方用什么墨?其它地方又用什么墨呢?2、请个别幼儿上来试画大熊猫,大家观赏争论。(边观赏大熊猫图片)大熊猫由哪些部分组成?像什么外形?用浓墨还是淡墨?先画什么?再画什么?老师和幼儿共同完成范画。三、提出创作要求刚才我们观赏了这么多的大熊猫,有吃东西的,有睡觉的,有坐在地上的,有爬在树上的…….现在我们用画笔来给你喜爱的大熊猫照个像,照相前要先想好:大熊猫和谁在一起?在什么地方?在干什么?把大熊猫的动作也要照下来!四、幼儿作画,老师指导重点1、导刚入门的中班孩子把握调浓墨、淡墨的技巧。2、鼓舞幼儿大胆想象,创作不同的熊猫形态。3、提示幼儿留意水墨画作画习惯,鼓舞刚入门的孩子正确握笔。4、引导大班的孩子用不同的水墨画技巧作画,并能用颜料添画背景,鼓舞中班孩子向大班孩子学习。五、观赏评价展现幼儿作品,相互观赏,说说自己最喜爱的作品,并说说为什么。