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表格教学设计方.doc

上传人:莫比乌斯 2024/4/21 文件大小:24 KB

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文档介绍:该【表格教学设计方 】是由【莫比乌斯】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【表格教学设计方 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。案例名称科目英语教学对象高二10班提供者课时一课时一、教材内容分析本单元话题是“残疾人”“残疾人生活”语言技能和语言知识部分主要围绕“残疾人的乐观生活”进行设计的。阅读部分是一篇叙事性文章,讲述了残疾人马丁的生活。二、教学目标(知识,技能,情感态度、价值观)知识目标:了解参加积极乐观的生活,熟记文中出现的生词。技能目标:能够例举身残志坚的名人,通过阅读掌握略读,跳读阅读技巧。情感态度,价值观:学****残疾人的乐观生活态度,珍惜时间,热爱生命。三、学****者特征分析学生对残疾方面词汇匮乏,不了解大多是身残志坚人生活。学生学****积极性不高,学****是无趣的事情。通过认识主人公马丁,掌握残疾方面的词汇,认识到自己是幸福的,树立正确的生活观。四、教学策略选择与设计小组合作策略:每组准备介绍一位身残志坚的名人。用形容词描述他的特性。探究发现教学:引入主人公马丁生活,通过练****发现主人公身上的特性五、教学环境及资源准备六、教学过程教学过程教师活动学生活动设计意图及资源准备教学流程图七、教学评价设计八、帮助和总结