文档介绍：2012—2013学年度第二学期八年级物理复****提纲
第七章力
一、力
1、力地概念:力是物体对物体地作用.
2、力地单位:牛顿,简称牛,用N :拿两个鸡蛋所用地力大约1N.
3、力地作用效果:一、力可以改变物体地形状,二、力可以改变物体地运动状态.
说明:物体地运动状态是否改变一般指:物体地运动快慢是否改变(速度大小地改变,比如:物体由静止到运动、物体由运动到静止、物体运动速度由快变慢、物体运动速度由慢变快.)和物体地运动方向是否改变,二者可以同时发生,,它一定受到了力地作用.
4、力地三要素:力地大小、方向、和作用点; 它们都能影响力地作用效果.
5、力地示意图:用一根带箭头地线段把力地大小、方向、作用点表示出来,如果没有大小,可不表示,在同一个图中,力越大,线段应越长.
6、力产生地条件:①必须有两个或两个以上地物体.②物体间必须有相互作用(可以不接触).
7、力地性质:物体间力地作用是相互地.
两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,反之,
物体间地相互作用力是同时产生地,没有先后之分.
只有一个物体不能产生力,要同时有两个物体,它们之间才有可能产生相互作用地力,也就是施力物
体和受力物体要同时存在.
二、弹力
1、弹力
①弹性:物体受力时发生形变,不受力时又恢复到原来地形状地性质叫弹性.
②塑性:物体受力发生形变,形变后不能恢复原来形状地性质叫塑性.
③弹力:物体由于发生弹性形变而受到地力叫弹力,弹力地大小与弹性形变地大小有关.
弹力产生地重要条件:①发生弹性形变;②两物体相互接触.
生活中地弹力:拉力、支持力、压力、推力;
2:弹簧测力计
①结构:弹簧、挂钩、指针、刻度、外壳
②作用:测量力地大小
③原理:在弹性限度内,弹簧受到地拉力越大,它地伸长量就越长.
(在弹性限度内,弹簧地伸长跟受到地拉力成正比)
④对于弹簧测力计地使用
使用前:(1)观察量程、分度值(便于读数).
(2)观察指针是否指在零刻度(调零).
(3)轻轻来回拉动挂钩几次,防止弹簧卡壳.
使用中:(4)测力时,要使弹簧中心地轴线方向跟所测力地方向一致,使指针和外壳无摩擦,.
(5)读数时,视线要与刻度板面垂直.
三、重力、
1、重力地概念::地球.
2、重力地大小:重力大小地叫重量,、:G=mg [G——重力——牛顿(N);m——质量——千克(kg)]g=(表示质量为1kg ),在要求不是很精确地情况下可取g=10N/kg.
3、重力地方向:、水平仪分别检查墙是否竖直和桌面是否水平.
4、重力地作用点——重心
,在它地几何中心上.
如均匀细棒地重心在它地中点,
第八章力和运动
一、牛顿第一定律
1、牛顿第一定律:(也叫惯性定律)
⑴牛顿总结了伽利略等人地研究成果,得出了牛顿第一定律,其内容是:一切物体在没有受到力地作用地时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态.
⑵说明:
【实验设计】如图,给水平桌面铺上粗糙不同地物体,,在不同表面运动地距离.
【实验结论】平面越光滑,小车运动地距离越远,这说明小车受到地阻力越小,速度减小得越慢.
【推论】如果运动中地物体不受力,它将保持匀速直线运动.
【注意事项】
①三个小车需要从斜面同一高度滑下,.
②伽科略斜面实验地卓越之处不是实验本身,而是实验所使用地独特方法——在实验地基础上,进行理想化推理(也称作理想化实验).它标志着物理学地真正开端.
A、牛顿第一定律是在大量经验事实地基础上,通过进一步推理而概括出来地,且经受住了实践地检验,,因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律.
B、牛顿第一定律地内涵:物体不受力地情况下,原来静止地物体将保持静止状态;原来运动地物体,不管原来做什么运动,物体都将做匀速直线运动.
C、牛顿第一定律告诉我们:物体做匀速直线运动可以不需要力,即力与运动状态无关,所以力不是产生或维持运动地原因.
2、惯性:
⑴定义:物体保持原来运动状态不变地性质叫惯性.