1 / 2
文档名称:

部编版二年级语文下册《24当世界年纪还小时候》【市一等奖】课教案.doc

格式:doc   大小:40KB   页数:2页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

部编版二年级语文下册《24当世界年纪还小时候》【市一等奖】课教案.doc

上传人:花双韵芝 2024/4/21 文件大小:40 KB

下载得到文件列表

部编版二年级语文下册《24当世界年纪还小时候》【市一等奖】课教案.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【部编版二年级语文下册《24当世界年纪还小时候》【市一等奖】课教案 】是由【花双韵芝】上传分享,文档一共【2】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【部编版二年级语文下册《24当世界年纪还小时候》【市一等奖】课教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。精选资料24《当世界年龄还小的时候》河北蠡县师范隶属小学史亚欣讲课目的:1、经过自主阅读,商讨沟通,指引学生抓住课文的要点词句,认识太阳、月亮、水的学****过程,指引学生抓住事物的主要特色进行介绍。2、让学生理解世界万物在变化,但又有它的次序,每样东西我们都尽量简单化。3、张开想象,依据提示讲故事。,让学生有创作和课外阅读的欲念。讲课过程:一、讲话导入,,当我们年龄还小的时候,对世界充满了好奇想,喜爱逛逛看看学****着各样本事,最应当是学****文化知识,你知道当世界还小的时候,他在干什么吗?今日连续学****世界年龄还小的时候》24《当2、自由朗诵课文思虑:当世界年龄还小的时候它在做什么?二、学****1——4自然段,认识太阳、月亮、水的学****1、自由朗诵2、3、4自然段(2)思虑:都讲了谁在世界年龄小的时候的学****和生活?(3)勾勒出要点的词语句子,看看它们是如何学****生活的?(4)有不理解的词语或句子用自己喜爱的方式标志出来。2、报告沟通。报告:这里主要介绍了太阳、月亮、水在世界年龄还小的时候的学****和生活。(1)学****第二自然段太阳:学上山下山。这就是太阳的特色,也就是我们生活中的什么现象?(清晨太阳从东方升起,夜晚太阳从西方落下)A太阳没有其他特色,因此说它试过做其他事但都没有成功。B“比方”的近义词是什么?C“它粗拙的声音,把这个敏感的新世界吓坏了。”“粗拙”是一种什么声音,你是怎么理解这句话的?D试着谈谈太阳可能还学过哪些本事?都是由于什么没有学会的?E假如我们把太阳比做一个孩子你感觉他是一个如何的孩子?试着用这类孩子特色语气朗诵这一段(2)学****第三自然段月亮:学会了夜晚发光,也学会了不停变化。这符合此刻月亮的特色吗?月亮为何感觉白天发光这个想法不好呢?“反频频复”这个词语说明月亮什么特色?假如把月亮比做孩子你又感觉她是一个如何的孩子?试着用这类语气读第三段3)学****第四自然段水是否是也像太阳月亮似的在做最最简单的事从前在努力的学****呢?它又学会了什么呢?水:学会了流动,往低处流。假如把水比作孩子你又愿意把它比作一个什么样的孩子呢?试着用这类语气读本段。三、学****课文5——9自然段。1、学生齐读课文5——9自然段。2、谈谈你从这几个自然段里读懂了什么?3、学生报告:(1)那时候的生活很简单。(2)万物都很有次序。4、谈谈从哪些地方看出这个世界还相当有次序的?次序在这里是什么意思?5、“雨从云里落下,滴进泥土里;人张开眼睛,就能够看到全部有多美好”你会接着写吗?试一试。6、这世界相当有次序我也会接着说7、你是怎么理解“这个故事没有结局,却有好多开头,好多好多开头。”四、拓展延长。精选资料1、这篇课文充满了巧妙的想象,你最喜爱此中的哪一部分?说一说,并读一读。2、你会接着讲故事吗?许久许久从前,当世界年龄还小的时候3、学生疏小组沟通。五、作者简介及好书介绍《当世界年龄还小的时候》4、全班沟通。