文档介绍：该【一年级下册数学知识点总结 】是由【艾米】上传分享，文档一共【6】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【一年级下册数学知识点总结 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。一年级下册数学知识点总结人教版小学一年级数学下册重点、难点复****一、(1)平面图形;(2)立体图形(1)平面图形:正方形、长方形三角形、圆平行四边形(2)立体图形:长方体、正方体、圆柱、球1、平面图形的拼组⑴区分正方形和长方形长方形的特点:相对的两条长边相等,相对的两条短边相等。正方形的特点:四条边长度都相等。正方形(四条对称轴)长方形(两条对称轴)(2)常见拼组:①两个完全相同的长方形可拼成正方形和长方形。②两个完全相同的正方形可以拼成长方形。③四个完全相同的小正方形,可拼成正方形和长方形。④两个完全一样的三角形既可以拼成一个平行四边形,也可以拼成一个长方形,还可以拼成一个大三角形。⑤拼成一个大正方形至少需要4个小正方形,拼成一个大正方体至少需要8个小正方体。⑥两个长方形能拼成一个大的长方形。(两个特殊的长方形能拼成一个大正方形),4个长方体能拼成一个大的长方体。2、立体图形的拼组(!)区分正方体和长方体长方体:有6个面,相对的面相同。正方体:有6个面,每个面都相同,都是正方形。(2)常见拼组①两个完全一样的长方体,可以拼成长方体。②8个完全一样的正方体可以拼成一个大的正方体。★当有好多个正方体重叠在一起的时候,不要忘数最底层或者最后面被遮掉的小正方体。二、20以内的退位减法1、方法:①想加算减③平十法过程:如:12-9=312-9=3把9分成2和7,过程:想9+3=12,先算:12-2=10则12-9=327再算:10-7=310②分解法(破十法)过程:12-9=3把12分解成10和2102先算:10-9=11再算:1+2=3★2、应用题:①已知条件里知道了其中一部分和另一部分,求总数,用加法计算。问题里常见的关键字:一共、共、总的、原有等。②已知条件里知道了总数和其中一部分,求另一部分,用减法计算。问题里常见的关键字:还剩、还有、应找回等。三、分类与整理1、理解分类的含义,掌握分类计数的方法,学会自主分类,并会用简单的统计表呈现分类计数的结果。2、学会单一标准的分类和按不同标准的分类,特别是不同分类标准,分类结果也不一样。四、100以内数的认识★1、10个十是100,读作一百。100是由10个十或100个一组成,它是一个三位数。2、数数时,可以一个一个的数,也可以二个二个的数,五个五个的数,十个十个的数。★3、从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。写作几元几角几分时,是0的可以不写出。、100以内的加法和减法★1、100以内的加减法的口算,相同数位相加减,从个位算起,个位加减个位,十位加减十位。要算得即对又快,必须分清不进位,进位,不退位,退位。进位加法可用接数法计算。2、整十数加一位数及相应的减法如:30+2=32(想:3个十和2个一组成的数是32。)32—2=30(想:32里去掉2个一,剩下3个十)口算方法:个位相加,十位不变;个位相减,十位不变。3、两位数加、减整十数35+20=5535-20=15想:先算:30+20=50想:先算:30-20=10305再算:50+5=55305再算:10+5=1510(1)两位数加整十数:可以把两位数分成整十数和一位数,先把这两个整十数相加,加得的数在与一位数相加。(2)两位数减整十数:可以把两位数分成整十数和一位数,先把这两个整十数相减,减得的数在与一位数相加。3、用竖式计算进位加法时:★4、用竖式计算退位减法时:①数位对齐,个位对齐个位,十位对齐十位。①数位对齐,个位对齐个位,十位对齐十位②从个位算起,个位满10向十位进1。②从个位算起,个位不够减,向十位退1,个位十位要加上个位进上来的1。作10,个位计算完成后,十位要减去1。如:24+8=3236–8=28十个十个24110+183632-84、各类分解法28(1)两位数加、减一位数。不进位:35+2=37进位:①35+8=43想:先算:5+2=7想:先算:5+8=13305再算:30+7=37305再算:13+31=4313★两位数加一位数(进位、不进位):可以把两位数分成整十数和一位数,可以把两个一位数相加,加得的数在与整十数相加。不退位:35-2=33②35+8=43想:先算:5-2=3想:先算:35+5=40305再算:30+3=3353再算:40+3=4340★两位数减一位数(不退位):可以把两位数分成整十数和一位数,可以把两个一位数相减,减得的数在与整十数相加。退位:①35–8=27想:个位不够减,从十位拿出一个10和个位合起来再减,十位3个十拿掉1个十,剩2个十,即20。2015先算:15-8=7再算:20+7=27★个位不够减时,要从十位拿出1个十,与个位数合在一起再减,同时十位数必须减少1②35—8=27“破十减”想:可以把35分成25和10先算:10-8=22510再算:25+2=272★5、补充:各部分的名称相应计算公式加法算式加数+加数=和加数=和—另一个加数减法算式被减数—减数=差被减数=差+减数减数=被减数—差七、找规律1、通过颜色,形状找规律。★2、通过数字的变化找规律,当每个数都不相同时,先算出每两个数之间相差几,然后再找规律。常用规律:单数135791**********……双数2468101214161820222426283032343638……