文档介绍：该【简单机械题型分类总结 】是由【吴老师】上传分享，文档一共【44】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【简单机械题型分类总结 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。时间:2024年10月19日地点:主持人:整理人:成果内容:简单机械各类题型梳理教学教研成果简单机械各类题型整理杠杆知识内容总结杠杆知识点杠杆定义:一根硬棒〔〕如果在力的作用下,能绕固定点转动,这根硬棒就叫做杠杆。2、杠杆五要素:⑴支点:使杠杆绕着转动的固定点叫做支点⑵动力:使杠杆转动的力F1⑶阻力:阻碍杠杆转动的力F2⑷动力臂:从支点到动力作用线的距离L1〔与力的方向有关〕⑸阻力臂:从支点到阻力作用线的距离L23、绘图⑴画力臂的方法①识别杠杆②找支点③把力画出来④画点到线的距离〔力臂〕⑵本卷须知①力是实线②力臂、辅助线是虚线③力臂与力连接处要画垂直符号④动力的作用点一定要在杠杆上⑤当阻力为某物体重力时,阻力作用点要为该物体中心⑥人肌肉上的杠杆,动力的方向应是顺着肌肉的方向⑦扫地、钓鱼等支点为握住杠杆的较前方的手,动力来自于较前方的手4、研究杠杆的平衡①把杠杆的中央支在支架上,调节螺母〔都往右拧〕,使杠杆在水平位置平衡②两端挂上不同数量的钩码,左右移动钩码的位置直至平衡③得到公式F1l1F2l2,得到推导式:④之所以原来要水平位置平衡,是因为倾斜时无法得知是否和原来倾斜程度一样,也不方便直接知道力臂⑤单位不限制⑥杠杆受平衡力的条件:静止或匀速运动杠杆题型整理题型一:画力臂1、画出图中的力臂2、如下列图,请画出撬图钉时的动力臂和阻力臂。3、画出渔民扳鱼网的杠杆示意图〔图1〕。 4、请在图中画出抽水机手柄A点所受动力F1的力臂l1和B点所受阻力F2的示意图。题型二:根据力臂画力1、如图各杠杆均处于静止状态,:画出最小力作出杠杆在如图位置平衡时加最小力的方向2、如下列图,画出使杠杆平衡的最小力的示意图〔要求保存作图痕迹〕3、练****作出杠杆在如图位置平衡时加最小力的方向4、画出图所示撬大石头最小的动力F及它的力臂题型四:力臂和力的动态变化1、如下列图,轻质杠杆一端因始终水平方向力F作用而被逐步抬起,在此过程中F的大小及力臂变化是〔 B 〕变大、变大变大、、、变小2、如下列图,作用在杠杆一端且始终竖直向上的力F,将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B,在这个过程中,力F〔 A 〕、一根直杆可绕轴O转动,在直杆的中点挂一个重物,在杆的另一端施加一个方向始终保持与杠杆垂直的力F,如下列图,在力F使直杆从竖直位置慢慢抬起到水平位置的过程中,力F的大小变化情况应是〔 A 〕、、后增大4、如下列图,一根质量分布均匀的木棒,质量为m,长度为L,竖直悬挂在转轴O处。在木棒最下端用一方向始终水平向右的拉力F缓慢将木棒拉动到竖直方向夹角为θ的位置〔转轴处摩擦不计〕。问:〔1〕在答题纸上画出θ=60°时拉力F的力臂l,并计算力臂的大小。〔2〕木棒的重力作用点在其长度二分之一处,随拉开角度θ的增加,拉力F将如何变化?并推导拉力F与角度θ的关系式。答案:〔1〕l=Lcosθ=Lcos60°=1/2L故力臂l为1/2L〔2〕由杠杆平衡得:FL1=GL2解法1:FLcosθ=G1/2Lsinθ∴F=1/2mgtanθ当0<θ<90°时,tanθ随θ的增大而增大。5、如下列图,O为杠杆的支点,,縄的一端系在杠杆的A点,另一端E可以在弧线导轨上自由滑动,当绳的E端从导轨的一端N点向另一端M点滑动的过程中,杠杆始终水平,绳AE对杠杆拉力的变化情况是〔 D 〕 , ,后变大6、如下列图,有轻质木板〔质量可忽略不计〕长为L,右端放一重为G的物块,并用一竖直向上的力F拉着,,木板始终在水平位置保持静止,那么以下列图所示的拉力F与物块运动时间t的关系图中,正确的选项是〔 A 〕、如图,杠杆在水平位置平衡,当两边物体同时向支点移动相同的距离L时,杠杆〔 B 〕、如图,杠杆上分别放着质量不相等的两个球,杠杆在水平位置平衡,如果两球以相同速度同时匀速向支点移动,那么杠杆〔C〕,,、一根轻质杠杆,在左右两端分别挂上200N和300N的重物时,杠杆恰好平衡,假设将两边重物同时减少50N,那么杠杆〔B〕:杠杆平衡原理的实验探究1、通过图甲乙丙实验可以验证同学们的猜想。练一练〔1〕请设计一个简易实验,判断A、:________________________________________操作方法:________________________________________现象及结论:________________________________________〔2〕为进一步研究类似A、B轻重的问题,。①根据图的实验,可以判断?_______同学的猜想是正确的〔填“甲〞、“乙〞或“丙〞〕②根据图的实验,该同学得出结论:只要满足“阻力×阻力作用点到支点的距离=动力×动力作用点到支点的距离〞,?,:2、在“探究杠杆的平衡条件〞的实验中:〔1〕所需的实验器材除了两端带有平衡螺母的杠杆、支架、细线、钩码外,还需要_________和__________。〔2〕张华同学发现杠杆的位置如下列图,那么应将平衡螺母向________调节〔选填“左〞或“右〞〕,使杠杆在_______位置平衡,这样做的目的是。〔3〕接下来的实验过程中,张华同学同样使杠杆在位置平衡,这样做的目的是___________________________________。〔4〕以下是某同学实验时记录的局部数据,请在空格处填上适当的数据:实验次数动力(N)动力臂(cm)阻力(N)阻力臂(cm)1346218129〔5〕某同学按照右图进行实验,发现F1·OA和F2·OB并不相等,这是由于___________________________________。答案:〔1〕弹簧测力计刻度尺〔2〕右水平消除杠杆自重对实验的影响〔3〕水平便于测量力臂〔4〕26〔5〕OA不是F1的力臂3、小明要测量一根1m左右、粗细和质地都均匀的细木棒的质量,,:天平、一块质量适当的金属块、,要求:〔1〕写出主要实验步骤和需测量的物理量;〔2〕写出木棒质量的数学表达式〔用测量量表示〕。【答案】〔1〕主要实验步骤:①用天平称出金属块的质量m;②用细绳和刻度尺测出木棒的长度L;