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转眼间,又两个星期过去了,离离开幼儿园的日子又近了,心里很是舍不得。 接近一个月的实****生活,我对幼儿、幼儿老师、幼儿家长都有了深刻的了解。20xx年xx月xx日早上,小(1)班的伍若蕾在早餐过后流鼻血了,她没有及时告诉老师,我发现时她已用衣袖把鼻血擦得满脸鲜血,看得我心惊胆颤的。好在指导老师在,我马上把情况反映给她,她立马便对蕾蕾的事件做了处理。在下午蕾蕾妈妈来接蕾蕾时,张老师坦诚的向蕾蕾妈妈道歉并讲明事情,蕾蕾妈妈了解蕾蕾的身体情况并答应张老师一定会配合学校的管理,在家要求胖蕾蕾多吃蔬菜,少吃糖和肉,蕾蕾妈妈依旧让蕾蕾到幼儿园上课,走的时候,蕾蕾妈妈一脸放心。在班里,张老师按时的喂蕾蕾吃药,亲切的问候她,给她讲解多吃蔬菜水果多运动的好处。当20xx年xx月15日段欣吟也流鼻血的时候,我已不再慌张,对于幼儿园里德突发事故,作为一名老师第一紧要的就是沉着冷静。学前教育毕业实****个人总结报告2 一个多学期的实****生活,让我对一个幼师的工作有了更深刻的了解;深刻理解和掌握这个年龄段儿童身心发展的特点;同时我也意识到,作为一名幼教老师,除了做好幼教工作外,如何与护士、其他老师、家长的配合和协调,也起着同等重要的作用。过去我比较注重对儿童身心发展特点的研究和国内外幼儿教育的研究理论,往往忽略了对儿童套路的关注。这次实****是第一次完整的观察孩子的日常生活,发现训练孩子的日常作息,培养孩子的行为****惯和自理能力也是一项重要的任务。我们应该利用这个机会对孩子进行随机教育,把计划教育和随机教育结合起来。日常生活中的突发事件成为教师培养孩子良好行为****惯的机会。 实****刚开始的时候,有经验的老师告诉我,我不能帮孩子处理生活中的琐事。有些孩子遇到自己做不到的事情,只能耐心的引导他们完成。如果你帮助他们,后果就是他们永远学不会做自己的事,也不会养成良好的行为****惯。经过一段时间的实践,我认为幼儿园教师心中应该有一把尺子,就是教师坚持的原则,而这些原则的出发点和落脚点应该是发展和提高孩子的能力。孩子很天真可爱,我很喜欢和他们一起玩。我会趁这个机会和他们一起玩,一起聊天,然后再做练****我试图成为一个孩子,让自己融入他们的生活,但这并不意味着孩子会听从我的命令。 原因是我没有真的以老师的'身份和他们说话,命令他们做事。有一次,我答应他们,午饭后让他们在操场上自由活动。但是因为那天突然有急事,他们让护士在午饭后带他们去睡觉。下午上班,一个孩子说:“老师,你不是说午饭后我们去操场吗?”我感到惭愧的是,我没有遵守诺言,违背了我对孩子们的承诺。我认为说服孩子们是不可能的。我郑重的向他们道歉,告诫自己以后要真正的尊重孩子,要对孩子坦诚。 实****期间最大的感受就是理想和现实差距很大。在我写了一个教案,在脑海里仔细模拟了几次上课的过程和场景后,我以为上课可以很顺利,但事实并非如此。把握上课时间、衔接各个步骤、调动孩子情绪、维护课堂秩序等不确定因素,对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些都是我以后应该注意和改进的地方。 实****的时候把小事情联系起来了。在这一个多学期的时间里,我的观念,我的心态,我的能力逐渐发生了变化。我也意识到,作为一名新老师,我必须戒骄戒躁,始终以学****的态度对待工作,注意经验的积累,注意观察有经验的老师是如何上课的,从他们好的方面学****不断提高自己的能力。这是一个成长的过程,也是一个必要的过程。如果一个人的态度是谦虚的,仔细观察,适当吸收,那么他就能进步,改进和发展。 而且新教师也要注意塑造教师的个人魅力,树立良好的形象。要在自己的技能和性格上下功夫。远离孩子,建立自己的个人魅力和技能也是一个好办法。同时,你要守信用。只有尊重孩子,孩子才能尊重自己,树立良好的形象。一位经验丰富的幼教老师说:“老师在树立形象上要毫不妥协,对孩子的要求,孩子一定要满足。当然,这些要求并不过分。比如在活动中,有活动规则;游戏里有游戏规则,老师必须在细微之处树立威信。如果不注意细节,别说其他地方了。树立威信不是让孩子怕你,而是提出必须遵守的要求。”由此可见,在建立个人魅力和树立良好形象时,要注意生活的细节和细微差别,讲求原则和耐心,而不是靠几堂成功的课,因为这不是短时间就能做到的。学前教育毕业实****个人总结报告3 时间飞逝,在不知不觉中,我的实****生活结束。通过实****让我真正感觉到了做一个教师的难处,特别是幼儿教师的难处,不过在这次实****中,也让我收益颇丰。 在实****过程中,让我懂得了,要因人施教,不能一个模式一刀切,面对不同的幼儿用不同的方法。因为每个孩子都有差异,都有自己的内心世界,他们好比一把锁,老师就是开启那把锁的主人。真正走进他们的内心世界,去改变他们,教育他们,那么,这个世界就是天才的世界。 活动不能死板硬套,要因地制宜,因环境的改变而改变。我们要用心去捕捉每个幼儿身上的可爱之处,及不足之处,并帮助他们去改正,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也尤为重要,而且需要艺术。在实****期间,我与每个家长打交道,一起与他们分享幼儿在家和在园的表现。实****让我有了有益于自己今后发展和成长的收获,也让我的实****生活画上了完美的句号。在实****过程中,让我深刻体会到了实****的重要,更增强了实****过程中我的学****欲望。 首先,在保教工作方面,我积极和保育员老师搭配,体现了“教中有保,保中有教”。在户外活动时,提醒幼儿慢跑,如果热了,要主动提醒幼儿增减衣服;回教室时,要记住告诉幼儿在外边玩耍时有细菌,提醒幼儿洗手。洗手时,要注意打上肥皂消毒杀菌,而且水龙头不要放太大,以免弄湿衣服;喝水时,要排队,不要拥挤,并且不能说话,以免被水呛到;吃饭时,要遵守****惯,提醒幼儿饭前要洗手,吃饭时不能讲话,不能挑食,不吃剩饭,要安静就餐,不随意扭动,以免把饭菜弄洒,烧到自己;在睡觉方面要及时提醒幼儿大小便,盖好被褥,安静睡觉,睡觉时不讲话。后来,我实行了小红花制度,给主动解大小便,不讲话,安静入睡的幼儿评奖小红花。 其次,上课。在第一次主题课中,由于对幼儿的了解太少,对他们提出的问题难以应付,显得有点不知所措。在上课期间,我也没有好好整顿好幼儿常规,在上课过程中,教具不小心掉在了地上,引得全班幼儿哈哈大笑,那时候我更显得不知所措,不知道该怎么办才好。这时,助教老师交给我了一个方法,当东西掉在地上时,不要过分紧张,根据上课的内容,适时把东西捡回来,给幼儿间其它方面的知识,吸引他们的注意力,这样他们就不会对掉东西而耿耿于还了。在第二次讲课时,我吸取了前一次的经验。知道不论什么事情都随着幼儿的思路走,不论对错都附和他们。对幼儿的表扬和批评要及时和适度,经过多次的“实战演****让我积累了经验。 再次,听课,看常规,做好记录,谈听课感想。在几天的听课过程中,我懂得了在上课期间,必须做好充分的准备,随机应变幼儿各种怪异的提问,前往不能让幼儿觉得老师什么都不会。另外,家长工作。在幼儿教育中,家长工作也尤为重要,我们要虚心听取家长的合理化建议,同时对于无理的要求,要妥善处理,幼儿在园的表要及时通告家长,同时给予表扬和批评。取得家长的充分信任,家长工作千万不能忽视,否则,将会给我们的工作带来不必要的麻烦。 经过这段时间的学****让我真正感悟到作为教师我们要秉着吃苦,忍耐,拼搏,奉献,合作的精神去服务好每一位幼儿,每一位家长。 经过这次实****让我真正了解了要想当一名合格的教师,特别是幼儿园教师是那么的不容易。 ,现在回想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧地串在一起,甜甜的。 我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的诚心。 欣喜中有困惑,欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长,都掌握在幼儿教师的手中,我真正感受到了这份责任的重大。只有不好的老师,没有不好的孩子,只有不对的老师,没有不对的家长,实****间,让我增长了见识,做老师难,做幼儿教师更难。我知道了自己的不足,我要在今后的工作中,不断充实自己,弥补缺口。实****结束了,我舍不得我们班的孩子,虽然他们对我还很陌生,很陌生,但一想到要走我就想哭!我舍不得我们班的老师,因为他们教会了我很多很多!虽然就这么短短的几天,但对于我来说是很美好的回忆!天下没有不散的宴席啊!是啊!我想微笑着走,微笑着离开我所实****的幼儿园!我永远也忘不了我们班的孩子,我们班的老师。因为他们给我指明了方向,给了我学****的欲望,工作的动力!我有决心,有信心,今后能做一名优秀的幼儿教师!