1 / 19
文档名称:

2024年学期计划模板锦集8篇.docx

格式:docx   大小:27KB   页数:19页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

2024年学期计划模板锦集8篇.docx

上传人:lajie 2024/4/22 文件大小:27 KB

下载得到文件列表

2024年学期计划模板锦集8篇.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【2024年学期计划模板锦集8篇 】是由【lajie】上传分享,文档一共【19】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2024年学期计划模板锦集8篇 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2024年学期计划模板锦集8篇学期计划篇1 岁月如梭,转瞬即逝,暑假已经过去了。我们如今步入初二的大门,步入那放佛焕然一新的校园。新学期,新计划,新起点,新希望。 告别了懵懵懂懂的初一,便迎来这英雄备出的初二。这个学期,我们又拥有了物理这一门课,这无疑是一个挑战。但正如朱老师所说的,只要用心,没有什么事战胜不了的。仔细研究物理,便会发现它与数学的想通之处,从而学以致用,这对于生活实践也有很大帮助。我下定决心,一定要用心地把物理学好,把它当成一种乐趣,全神贯注地学****课堂是王道,课后巩固是关键。”上课时,聚精会神,认真地听讲,是为我们的巩固打好基础。在这个学期我会尽量严格地要求自己,绝不松懈,任何事情一旦下了目标,便绝不半途而废、轻易放弃。上课认真,课后巩固,我会坚持地执行下去。 我知道,光说不做毫无用处。但是,进入初二,我就一定会脚踏实地地做好每一件事,努力实践全A的目标。而且,我得慢慢改掉自己的一些坏****惯,独立自主,不被时间所牵制,合理,安排,做一个真正的学****的主人! 第一,学****态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。 第二,改进了学****方法。为了改进学****方法,我给自己订了一个学****计划: (1)做好课前预****也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。 (2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。 (3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复****复****4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。 第三,课外学****不放松。能够利用星期天和节假日,到少年宫去学****作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置的'作业,各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛,还获得了特金奖。 经过自己的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比较好的成绩。同时自己也被评为优秀班干部。 虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩学期计划篇2 光阴似箭,日月如梭。仿佛就在昨天,我们在那兴高采烈地迎接寒假;仿佛就在昨天,我们还在喜气洋洋地欢度春节……而现在,我们就要重新系上那光荣、鲜红的红领巾,重返美丽的校园了。想到要与分别二十多天的同学相见,我的心情十分喜悦。然而,我也要为我新学期做打算了。 上个学期,刚刚开学的几天,我认真听讲,积极举手,认真完成教师部置的作业,处处做到最好,很快我就成为了教师心目中的骄傲。可是到了后来,我并没有坚持,我松懈了。教师看在眼里,急在心里,及时与我家长联络,我才得到挽救。在这一个学期,我不会像上个学期那样了。要坚持才能成功。所以,我为自己制定了计划。 首先说说语语文,上课时,教师在讲台上传授知识,要将重点知识记下来,回家可以温****回到家,先把当天学的课文反反复复至少读三遍,加固对课文的熟练度,如果觉得还是不熟练的话可以读上四、五或者更多遍。等做完教师部署的家庭作业以后,,可以再找一些与这一课有关的题来做,接着,第二天早上起来再朗读一遍课文,毕竟“一日之际在于晨”嘛! 接着说说数学,上课前先要预****一下教师即将教的知识,打基础。上课时,认真做好笔记,还要完成课本上的****题。等到做完家庭作业以后,背背刚学的公式。然后,再找一些与本课有关的题来做,如果时间允许的话,可以再做几篇速算,奥数也不能放弃。周末时,要把本周学的知识统统再温****一遍,巩固一下。然后,单元试卷发下来时,要从头到尾看一遍,错题要多看两遍,改正错误。 最后说说英语,课前要将教师将教的课文先读三遍。上课时,黑板上的知识与****题都要抄在课练上,回家温****然后教师的每次听写都要认真对待,四会句四会词都要会认会读会拼会写。等到完成作业以后,还要在电脑上听音跟读,要做一下《英语开放式阅读》,巩固一下英语阅读的本领。假如有能力的话,这样对学英语有帮助。 我认为,只要坚持按上面的计划去做,就可以达到我的目标:把学****学好,把成绩提高,不辜负教师与父母对我的期望。 相信我,我一定会成为一个品学皆优的好学生的!学期计划篇3 一、指导思想 中华古典诗词是我们民族文化的瑰宝,她凝聚着民族智慧、民族精神和艺术魅力。社团将以课程改革为契机,依据校情着力开发校本课程资源,积极开展诗教工作,让中华诗词走进校园,提升师生古典文化素养。 二、工作目标 1、在宣传xx市社团建设优秀学校基础上,大力营造浓郁的诗教校园文化氛围。 2、开发以古诗词教学为特色的校本课程资源。 3、以学校影响辐射社会,以学生带动家长参与,形成学****诗词,弘扬中华传统文化的氛围。 三、具体措施 1、构建古诗词校本课程 语文教师以课堂为主要阵地,认真上好诗词课。诗词教学要以诵读为主,以必背篇目为突破口,让学生在诵读中领悟意境,体味艺术。 2、建设古诗词校园文化 诵读古诗词可以提高学生的人文素养,构建学生的'精神家园。本着环境育人的理念,积极宣传,激发师生诵读古诗词的浓厚兴趣,营造诵读古诗词的校园文化氛围。利用“一中之声”广播定期播出古诗词欣赏栏目,学校橱窗、班级黑板报开辟诗词欣赏园地,诗化校园环境。 3、培育古诗词教学队伍 语文教师诵读、吃透古诗词教材,灵活运用教学策略,提高课堂教学效率。 4、开展古诗词课外活动 诵读古诗词可以开发学生学****潜能,提高学生驾驭民族语言的能力,传承中华美德,在优秀古诗词的教学中,积极开展形式多样的课外活动——认真开展诗词吟诵比赛、诗词创作比赛、诗词书写比赛、诗词知识讲座等,丰富学生校园文化生活。学期计划篇4 进入初三新的学年,老师基本上都换了,又有两门新学科加入,加上我们初三这级还要多一门小中考,可以说我们这个学期任务很艰巨。所以需要我们不断努力,超越自己,争取在初三为中考奠定基础。新的学期。初三是学****压力最大的时期,是英语和数学上难度的时期,也是小科争先恐后要课的时期。在这个阶段,最重要的是顶住学****的压力,不能跌倒在书山卷海中,所以需要我们树立起目标,凭借自己的毅力去克服困难,不给初三留下遗憾。 老师说过,在这个时代,学****成绩就是王道,这是这个社会的法则,没有好的成绩就无法上好的学府,上不了好的学府就无法找到好的工作,将来也无法闯出一片天来。所以这个学年至关重要,它是通向未来的金钥匙,只有握紧它,才能掌控自己的'未来。新的目标。由初二升入初三,目标也应该上升到新的高度,加上理化,看来这学期的排名需要发生天翻地覆的变化了。所以初三是个重新定位的时期,一个人能从倒数进入前十,也可以由前十跌到倒数,所以目标不能按照初二的标准。 大跃进时期有句话说人有多大胆,地有多大产,虽然有点不切实际,但是它的意味还是很有意义的。它告诉我们,只要你有心争取,求上进,就一定会有好的结果。当然这也要付诸相应的努力。新的挑战。新的理化,提升难度的英语和数学,再加上微机和其他小科,初三是充满了未知和挑战。所以初三是成绩变化幅度最大的时期,需要我们挑战自己的极限,超越自己的极限,成为卓越。学期计划篇5 一、学科、班级情况分析 我所教的年级,有两个教学班,经过上一学期的接触,对他们的情况有了一定的了解,每班学生成绩参差不齐,两极分化较突出。总的来讲,学生学****的积极性的主动性都有待加强,需要对学生进行思想工作。 二、学情分析 经过一个学期的学****大部分学生都能够掌握物理学科的学****方法,但由于年级学生的理解能力比年级学生还要低一些,所以就必须要求他们 (1)课前认真预****做好分材导学案的预****部分,把每节课的内容都要仔细地阅读一遍,通过阅读、分析、思考,了解教材的知识体系,重点、难点、范围和要求。 (2)主动高效率的听课,带着预****的问题听课,可以提高听课的效率,能使听课的重点更加突出。课堂上,当老师讲到自己预****时的不懂之处时,就非常主动、格外注意听,力求当堂弄懂。同时可以对比老师的讲解以检查自己对教材理解的深度和广度,学****教师对疑难问题的分析过程和思维方法。 (3)及时做作业,作业是学好物理知识必不可少的环节,是掌握知识熟练技能的基本方法。 三、教材内容分析 (一)新课程教科书的特点: 1、从学生兴趣、认知规律和探究的方便出发,设计教材结构; 2、注重探究活动,提倡学****方法多样化; 3、形式生动活泼,激发学生的学****兴趣; 4、联系实际,贴近生活; 5、注意学科间的综合,扩大学生的知识面。 (二)教材内在结构的意义:新课程标准中的课程目标与义务教育大纲中的教学目标相比,不仅有知识与技能的`目标,还有其他领域的目标,为了实现新课程标准的课程目标,新教材在编写上追寻着讨论、探究、创造三位一体的有机结构。 (三)新教材知识体系的特点:我们知道,八年级下册的内容包括了电和磁的内容,而传统的力学内容丝毫都没有涉及,它有如下的意图。注意保护学生的学****兴趣,通过各种实验、图画等形象化、趣味化方式调动起学生对物理的兴趣,也有利于增加学生对物理的感性认识。 四、本学期教学目标、任务和要求 1、知识与技能 a、初步认识物质的形态及形态及变化,物质的属性及结构等内容,了解物体的尺度,新材料的应用等内容,初步认识资源利用与环境保护的关系。 b、认识电学基本知识,了解这些知识在生产和生活中的应用。 c、初步了解物理学及其相关技术中产生的一些历史背景,能意识到科学发展历程的艰辛与曲折,知道物理学不仅物理知识,而且还包科学的研究方法,科学态度和科学精神。 2、过程和方法: a、经历观察物理现象的过程,能简单描述所观察的物理现象的主要特征。有初步的观察能力。 b、能在观察物理现象或学****物理的过程中发现问题的能力。 c、通过参与科学探究活动,学****拟订简单的科学探究计划和实验方案,能利用不同渠道收集信息,有初步的信息收集能力。 d、通过参与科学探究活动,初步认识科学研究方法的重要性,学****信息处理方法,有初步的信息处理能力。学期计划篇6 儿童阶段是形象思维和逻辑思维相互交替发展的时期,如果有机会来学****美术,会有意想不到的效果。只有形象思维和逻辑思维同步发展,才会左右脑均衡发展,也才会开发潜在智力。 任何绘画都是思维的结果。儿童在图图画画中用自己特有的形象来表达自己的情感,无意中培养扩展了他们的形象思维。儿童画是儿童心智的的表达,他又培养了逻辑思维,形象思维和逻辑思维是儿童心智的的一对翅膀。只有共同发展才能开发潜在智力。目前,有一种现象,以为儿童学画只是培养形象思维,今天画个人、明天画个猫,只有在形象上下功夫,这样是不利于开发智力的作法;也有的教师只片面地开发儿童的想象力,没有把美术的审美方法,美术基础知识传授给孩子,这也会耽误了孩子。如果把两者相结合加以开发引导,那么就事半功倍,有意想不到的结果。所以在新的学期初我们彩虹美术辅导班教学以世界著名大师的名画为引导,加强培养儿童审美素养和创造性思维,目的为审美能力、想象力插上一对翅膀。在这个新学期的课程安排基本上以创作画为主,临摹为副,再以手工课穿插,以七彩童年,无憾人生为主题,小朋友,让我们共同经历一段艺术探秘的历程吧! 画画时间 画画主题 工具你带齐了吗? 我们的目标? 第1次 水粉风景(临摹)