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2、实施目标引领。除了制定好学校教师队伍建设的总的目标和计划外,为青年教师制定“三三”制培养目标:即学校制定青年教师三年培养规划,让青年教师制定个人三年成长规划,剖析自我,明确发展方向。举行青年教师“寒假作业”交流展评。 3、开展结对互助。继续实施青蓝工程。师傅带徒弟,互学互助,在加快青年教师成长的同时,也促进骨干教师向专家型教师迈进。 4、大练基本功。以市区基本功比赛为契机,开展教学基本功大练兵活动,要求全体教师人人参与,人人达标测试。特别要进一步加强青年教师的基本功训练。在此基础上,组织教师参加各学科区级教学基本功比赛,力争取得优异成绩。 (三)开展校本研训 1、加强教研组建设 进一步提高认识,增强各组校本教研的自觉性、主动性,变“要我研”为“我要研”。通过完善制度、举行教研组长培训、实行教研组考核等措施,进一步加强教研组建设。 2、开展校本培训 抓好校内各项培训交流,采取讲座、讨论、交流等多种形式,给每位教师展示才能和互相学****合作的机会。 走出去学****积极组织教师参加区各学科教师专业技能培训、备课研讨会、质量分析会、复****研讨会等活动,保证培训效果。积极申请争取教师外出学****的机会,并进一步完善外出学****的“三个一”制度,即:面向学校或教研组进行一次汇报,上一节汇报课或模拟说课,为学校或者教研组发展出一个金点子。 请进来指导。积极邀请教育专家和教研员来学校指导,让学科教师明确研究方向和努力目标,让年轻教师少走弯路,快速成长。 3、抓实校本教研 抓好周三的常规教研。组长认真组织,提前安排,严格考勤,详实记录;采取集体备课、模拟课堂、理论学****观看优秀课例等灵活多样的活动形式;形成浓厚的研究氛围,不断提高教研的实效性。 利用周三教研活动时间积极开展大教研活动,组织学科专题研讨等活动,学校业务领导走进教研组,和老师们共同研究教学专题,让教研发挥更大的作用。 各组随时开展即时教研、网络教研等,定期开展网上教师研修、交流活动。建好各学科网络资源平台,充实内容,丰富教学资源。 开展东门好课堂系列活动,通过单元研究课、优质课评选、教学能手示范课、青年教师汇报课、家长开放日等灵活多样的课堂教学活动,打造东门特色的“师生双向互动”教学模式,不断提高教师的课堂教学水平和教学效率。 (四)提升教育科研 进一步加强“五项机制”建设,即导向机制、保障机制、管理机制、操作机制和推介机制,不断提高教科研工作水平。扎实抓好中国教育学会中小学整改专委会课题《小学生核心素养的研究》、省“十三五”重点规划课题《小学优秀传统文化教育课程整合的研究》、省级实验课题《小学翻转课堂的研究》等,力争早出成果。 (五)坚持德育为首 1、建设德育阵地。除了继续用好原来的黑板报、班级版面、楼廊版面外,进一步发挥电子屏幕、校园文化长廊和宣传橱窗等校内阵地的宣传作用,进一步发挥博物馆、社区、绿地等校外德育阵地的作用,不断增强德育工作成效。 2、构建德育网络。构建学校、家庭和社会“三位一体”的育人网络,形成合力,共同育人。开发家长资源,举办家长会、家长学校,家长开放日,通过讲座、座谈、发放《给家长一封信》等多样的形式,不仅帮助家长树立现代教育理念,建立民主、平等的家庭关系和家教环境,帮助家长使用正确科学的教育方法。积极开展“千名教师大家访”活动,加强学校教育与家庭教育的协作,充分发挥家长的各种优势,为学校的教育教学工作与学校的发展服务,更好地促进学校和学生发展。 3、突出德育重点。围绕养成教育和践行社会主义核心价值观两个重点,进一步做好《中小学生守则》的学****和落实。同时结合践行社会主义核心价值观的各项要求,让学生不仅养成良好的学****生活、卫生等好****惯,也成为践行社会主义核心价值观的模范,在学校做好学生,在家做好孩子,在社会做好公民。 4、开展德育活动。结合上级要求和学校实际,坚持常规和创新相结合,创造性地开展各项学生活动。利用好每周一的升旗仪式,培养学生爱国意识和集体荣誉感;以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,开展演讲、读书、主题班会、知识竞赛、社会实践等形式多样、主题鲜明的教育活动,提高德育工作实效;深入开展全国“法制教育示范区”和“零犯罪学校”创建活动,深入推进“法律进学校、进课堂”,通过各种活动,提高学生法制意识和法律素质。 5、加强班级管理。班级是学校教育中最基本的组织形式,学校的教育教学活动都是以班级为单位开展的,班级管理直接关系学生安全、纪律、卫生、校风以及其他各项工作的落实成效,因此要抓实抓好。通过加强班主任培训、召开班主任例会、开展班级评比考核等措施,不断加强班级管理力度,增强德育实效,确保学校的各项工作落到实处。 (六)推动经典诵读 结合中华传统文化进校园和经典联盟交流活动,利用好学校丰富的图书资源,积极实施“阳光读书”工程,在师生中开展形式多样的经典诵读活动。学生除了分年级背诵规定的诵读篇目,要求一至五年级都把《论语》作为重点诵读篇目,通过过级、比赛等措施促进《论语》的整篇背诵。要求教师会唱《大同歌》、抄写研读背诵《论语》、《孟子》、《中庸》等经典篇目。积极开展师生的经典诵读展示和比赛活动。 (七)丰富学生活动 1、深化社团活动 总结以往社团活动的优势与不足,进行优化组合,创新方法和形式,在全面开展的同时,重点打造一批立意新、品位高、策划精且具有社会影响力的社团,让学校社团活动有新的发展和进步。利用“六一”时间进行艺术展演,在此基础上,保证我校上报艺术节目的入选数量和质量。 进一步加大校本课程的开发力度,结合“十三五”重点规划课题《优秀传统文化与学科课程内容、专业课程内容整合研究》和我校的艺术教育,争取早日拿出高质量的校本课程成果。 2、丰富体育活动 牢固树立“健康第一”思想,广泛传播“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的健康理念,积极推动“阳光体育运动”和“1211”工程。在开足上好体育课,做好“两操”的基础上,充分利用“阳光体育大课间”和自主活动时间,开展丰富多彩的体育活动。筹备召开学校的春季运动会,积极组织好学校体育运动队的训练,在城区运动会上争取好成绩。开好足球课,加强学校足球队的训练,力争在“市长杯”和“区长杯”比赛中能获得满意成绩。在积极训练的基础上,组织学生参加中小学生篮球比赛、乒乓球比赛、棋类比赛和航模运动会等,力争取得优异成绩。 3、开展竞赛活动 除继续搞好学生征文比赛、期末学科竞赛等常规竞赛外,结合学校实际和新的要求,创新竞赛活动的内容、形式和方法,丰富学生校园生活,促进学生全面发展。 (八)做好毕业班工作 对毕业班的抽测是每年的重要工作,直接关系学校的质量和声誉。相关领导老师要提高重视程度,采取得力措施,充分准备,在毕业年级综合学科技能抽测、毕业年级教学视导和期末教学质量检测中取得优异成绩,交一份满意的答卷。 二、抓住有利契机,改善办学条件 本学期,校舍建设任务很繁重:北校区综合楼还有后续工程没有完工,xx校区仅仅主体封顶,本学期要全部完工,运河校区要紧锣密鼓进行建设。 另外,因为北校区建设比较早,班级多媒体、黑板等设施设备老化,我们将利用综合楼完工的契机,积极争取上级支持,力争对现有多媒体进行更换,对北教学楼进行粉刷,对教室防盗门进行维护,让北校区的校容校貌、设施设备再上新的台阶。 通过这些措施,使学校的办学条件得到更大的改善。 三、坚持依法治校,实施科学管理 结合上级新的要求,坚持以人为本,完善各项制度,进一步推进学校管理的科学化、制度化、精细化。 首先,明确管理底线要求。明确校务管理、德育管理、教学管理、学生管理、教师管理、评价管理、安全管理、卫生管理和财务管理等各方面的要求,并落实到实际工作中去。 其次,实现物尽其用。南校区有些功能室刚刚建起来,北校区因为综合楼建设很多物品堆在了一起,有些功能室建设和管理还不到位,物品的使用效率太低,没有做到物尽其用。新学期,进一步加强各功能室的管理,充分发挥现有设施设备的作用,为学生的发展和教育教学质量的提高发挥其应有的作用。 第三,实施科学管理。做到制度管理与人本管理相结合、平时工作与相关考核相结合。探索既不让老师们整天多个校区跑又不误工作的科学管理方法;探索既保证多个校区工作齐头并进,又保证各个校区分工不分家的、积极融合的路子;探索规模扩大,教育教学质量不能下降的有效方法。做到管理不松,感情不分,质量不降。 四、注重内涵发展,突出办学特色 1、加强文化建设,提升学校文化内涵 利用综合楼完工地面硬化、围栏改造和春季绿化的契机,进一步完善和提升北校区的校园文化建设,做到绿化、美化与文化的有机融合。积极推进南校区校园文化的设计和招标,加快实施南校区文化建设,使每个校区都做到每一面墙壁会说话,每一个角落都育人。 另外,开展学校文化的相关比赛和交流活动,用好校史馆,让学校的优秀文化传承到每个校区的每个学生,让学校文化不仅在氛围中,也走进师生心中,时刻受到学校优秀文化的浸润。 2、结合校区优势,突出办学特色 继续深化学校的艺术教育,通过加强学科高地建设、期末社团成果评比、组织学生参加艺术竞赛活动、加大交流力度、做好与国学经典教育的结合等措施,不断深化艺术教育,使办学特色更加鲜明。认真贯彻落实《xx市教育局关于推进中小学特色学校建设的意见》精神,积极争创市级特色学校。 五、加强对外交流,实现共同发展 加强学区制等交流平台的建设。结合新形势和两校实际,在做好校长联席会议、学区计划交流、同课异构、命题、质量分析、班队工作等常规交流的前提下,创新形式和方法,不断提升学区制建设的层次和深度,使学区交流常态化,实现两校全方位的交流,互通有无,共同进步。 建设好学校网站、名校长工作室和名师工作室,加强同各级优秀学校的交流,促进共同发展。 六、统筹各项工作,实现全面进步 1、建设平安校园 对学校的设施设备进行定期检查,及时排除安全隐患,确保设施设备的正常使用,发挥现代化设施设备对于安全的保障作用。进一步细化安全管理责任,明确学校各处室的职能分工,让全校教职工人人都是安全员,确保安全不留漏洞,不留死角。加强安全教育,组织全校师生学****有关安全的法律法规,进一步增强师生的主人翁意识,提高师生的安全意识。用好学校安全教育网络平台,不断提高使用效率。定期组织安全逃生演练,积极开展安全教育活动,召开不同形式的主题班会,让学生主动参与,真正成为安全教育的主体,成为安全活动的主人。实行值班值勤制度,加强对卫生间、楼梯等重点部位的值守和检查,增加课间巡视检查,加大评比、反馈和奖惩力度。值班领导和教师认真履行值勤职责,确保学生的安全、纪律、卫生和学校的`正常秩序。同时,严格执行意外事故报告制、事故责任追究制和班主任接岗制。把安全工作落到实处,打造平安校园。