文档介绍：该【高一英语必修三Unit3thesecondreading教案 】是由【莫比乌斯】上传分享，文档一共【3】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【高一英语必修三Unit3thesecondreading教案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。Unit3thesecondreading教材内容分析本节课选自人教版英语必修三Unit3Themillionpoundbanknote的第二篇阅读部分。本篇课文时根据马克·吐温的短篇小说《百万英镑》改变的剧本。作者用漫画的笔法勾勒了不同人物在“百万英镑”面前的种种丑态,幽默滑稽,趣味横生,就如同一副事态讽刺画,令人忍俊不禁。通过对上一篇课文的学****学生已经对戏剧这种体裁有了一定的了解,但还需老师启发学生理解故事的思想内涵,引导学生通过戏剧情节的发展,了解英语戏剧的特点和要素。教学目标知识目标1)了解戏剧题材的特点,学****和理解戏剧语言,提高文学修养和欣赏水平。2)学会在语言交际中运用委婉的语言表达请求。3)了解宾语从句和表语从句。)掌握本篇课文的重点短语和句型。2)理解作者是如何利用动作和语言表现人物的情感状态、身份地位以及性格特征,挖掘和品味英语语言戏剧的美丽。3)用恰当的语音语调朗诵本篇课文。)探讨金钱和人性的关系,树立正确的价值观和人生观。三、学情分析学****者为高中一年级学生,学****热情高,好奇心强。本片课文又电影剧本,所以学生比较容对本课产生学****兴趣。高中一年级学生已掌握了一定的词汇量和一些基本的阅读技巧,但大部分同学觉得在理解篇幅较长的课文上存在问题。因此针对本节课的学****需积极引导学生,通过小组合作和独立思考相结合的方法,通过相关教学活动,加深对课文的理解。)本篇课文的重点短语和句型。2)学****和理解戏剧语言。)理解作者是如何利用动作和语言表现人物的情感状态、身份地位以及性格特征,挖掘和品味英语语言戏剧的美丽。五、:任务型教学法强调通过“做中学”,“学中做”,使学生在完成任务的过程中****得语言。本节课会给学生设置不同的任务,让学生在完成任务的过程中学到知识。:合作教学法是以小组活动为主体的一种教学活动。本节课采用四人小组的课堂教学结构,旨在营造轻松的学****氛围,从而对学****本身和学****内容产生兴趣。:整体语言教学法要求按“整体--部分—整体”的模式,进行语篇阅读训练,即从整体开始,以整体结束的三段式阅读教学法。本课采用从整体略读——重点细读-—听读课文内容,即是这种教学方法的体现。五、教学用具课本、PPT教学过程Lead-in先回顾上一篇课文的内容,由上一篇课文的结尾引出本篇课文的内容。设计意图:回顾上一篇课文内容,引出本篇课文内容。While-reading1)要求学生快速阅读课文,回答相关问题。?Whatwasintheenvelope??Whendidtheowner,thehostessandthewaiterchangedtheirattitudestoHenry?)要求学生仔细阅读课文,回答相关问题。?Whose?attitude?changed?the?mostduring?this?scene??What?kind?of?personis?theowneroftherestaurant?然后由老师讲解课文中的部分重点短语、句子。设计意图:让学生理解作者是如何利用动作和语言表现人物的情感状态、性格特征,挖掘和品味英语语言戏剧的美丽。Post—reading1)让学生讨论Whatcanwelearnfromthisstory?设计意图:锻炼学生的口语表达能力,引导学生树立正确的价值观和人生观。2)听课文录音并要求学生大声朗读课文。设计意图:本篇课文是一个剧本,大部分内容都是口语化的句子,学生通过听录音跟读课文是很有必要的,有助于课文的理解。作业做练****册UsingLanguage的学业达标检测。