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D.③④②①8、下列说法不正确的一项是()A.“躯”是形声字,“身”是形旁,“区”是声旁。B.“丹、光、长、丸”这四个汉字起笔笔画都相同。C.“独出心裁、死得其所、锲而不舍”都是褒义词。“福”字,寓意福到了。9、下列词语书写完全正确的一组是()、《北京的春天》一文有详有略,作者这样写是因为()、腊月二十三、除夕、初一和元宵节这几天感情最深,所以着墨较多。,详略得当,有利于读者对北京人过春节独特的****俗有全面的了解和深刻的认识。。,作者面面俱到地描述了当日的活动,给人印象很深。二、判断题(10分)11、“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”的诗句出自宋代诗人王安石之笔。()12、“同读一本书”交流时,我们要时刻注意与自己不同的观点,一找到理由就反驳他。()13、辩论时要注意倾听,及时抓住对方讲话中的漏洞,进行必要的补充。()14、明代哲学家王守仁曾写过一首《蔽月山房》,其中有一句“山近月远觉月小,便道此山大于月。”你认为这句诗和《两小儿辩日》中哪个说法的视角更接近?先补充句子,然后在接近的视角后面的()里画上“√”。???装???订?线???姓名学校准考证号科目???装???订?线???(1)日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为乎?()(2)日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为乎?()15、《那个星期天》一文中,作者表达情感的方式只有直接抒情。()三、句子加工厂。(10分)16、仿写句子。中华优秀传统文化像一本巨大的史书,悠长而璀璨。___________________________________________17、看了舞蹈《千手观音》,我不约而同地鼓起掌来。(修改病句)__________________18、没有太阳,就不会有我们这个美丽可爱的世界。(改为反问句)__________________19、我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。(用上所用的修辞手法仿写句子)__________________________________20、他们的革命精神时刻浮现在我眼前。(修改病句)________________四、快乐阅读。(30分)21、阅读短文《一根善的拐杖》,完成练****我14岁那年,父亲在工地不小心摔断了右腿。医生说至少得休养一年半载才能好,这可愁坏了父亲,要知道他是家里的顶梁柱,一家老小都指望着他遮风避雨。②父亲是个待不住的人,刚刚休养了半个月,他就让母亲给他弄了一副拐杖,说家里太闷,要出去溜达溜达。让我们想不到的是,靠拐杖支撑着走路的父亲晚上回来的时候,照样神奇地给我们挣回了钱。望着那几张皱巴巴的毛票,我心里好像塞进一团棉花,堵得慌。想到父亲右腿上打着厚厚的石膏,拄着拐杖在步行街发广告单,一站就是一整天,我心里仿佛飞进了马蜂,蜇得我一阵阵地疼,鼻子酸酸的,泪水在眼眶里打转。③周末的时候,我要替他去发广告单。他不准,狠狠地训斥了我:“没出息的孩子才去发广告单,你只管给我好好读书!”我头一回没听他的话,偷偷地跟着去了。④太阳尽情地释放着它的热情,风儿也不见一丝踪影,路旁的几棵法国梧桐无精打采地耷拉着叶子。来往的人们都将自己的脸儿躲在五颜六色的遮阳帽或太阳伞下。父亲直直地站在太阳底下,像一棵树,胳膊架着双拐,手里拿着厚厚一摞广告单,汗水在脸上肆意地流淌。我很想过去帮父亲擦擦汗,但又担心他责骂我,只好在那里暗自替父亲难受着。⑤就在这时,发生了令我终生难忘的一幕。一位上了年纪的老人,摇摇晃晃地走过父亲的身边,忽然晕倒在地上。呼啦啦地围上来一帮人,却没有一个去扶的。这是一群麻木的人,我朝人群中那一张张脸望过去,每一张都写着冷漠。⑥不,有一张脸是个例外,如同万千枯藤上唯一一片鲜活的叶子,上面写满了焦急。我看得真切,那是父亲的脸!粗糙的布满皱纹的脸,此刻却光滑得如一面镜子,映照着人的良心。⑦父亲拄着拐杖,费力地拨开人群,蹲下来,为老人掐人中穴……我听见有人小声议论,说前几天有个年轻人救了一位老人,却被老人讹上了,最后那个年轻人在医院花了近千元的冤枉钱。这大概就是大家袖手旁观的原因吧。⑧经过一番紧急救助,中暑的老人醒了过来。他向父亲道谢,颤颤巍巍地站起来,像一支在风中燃烧的蜡烛,随时都有被吹灭的危险。父亲递给老人一根拐杖“拄着点儿走吧,能稳当些。”⑨“谢谢,那你怎么办?”⑩“没啥,我这不是还有一根吗?我只是断了一条腿,一根拐杖足够了。”?人群出奇地安静,大家的脸上写满了惊愕。?少了一根拐杖,我本以为父亲会摔倒,可他只是摇晃了几下,又拿起放在地上的那一抓广告单,挺直了背开始分发起来。他像一棵树,一棵直立的树,因为他的脚下有根,很深很深的根。?人群并没有散去,开始有人伸出手来,接过单子,一双,两双,十双……枯藤冒出了新芽儿!?父亲让我懂得,每个人都需要一根善的拐杖。它会让你的灵魂站得稳当一些,不至于在风雨飘摇的尘世中摇摇晃晃。⑦-?段,根据文章内容补充下面的思维导图。④段中画“﹏﹏﹏”的句子运用了________描写,⑦段中描写父亲动作的语句,并揣摩他的内心。父亲心想:?段中画“”的句子,联系上下文,谈谈你的理解和感悟。???装???订?线???姓名学校准考证号科目???装???订?线???,概括父亲是个怎样的人。(写出两点即可)。________________________22、阅读。故事一:灵宝曾被唤作“桃林”。那时候有个巨人名叫夸父,平时他双耳总是挂着两条长蛇,手里拿着一根长长的桃木扔杖。有一年的天气非常热,火辣辣的太阳直射在大地上,烤死庄稼,晒焦树木,河流干枯。人们热得难以忍受,夸父的族人纷纷死去。夸父看到这种情景很难过,发誓要捉住太阳,让它听从人们的吩咐,为大家服务,从日出开始,他翻山越岭,跨河涉泽。夸父一直追到太阳落山的地方,但还没到太阳身边,就被炽热的火光烤得口干舌燥,痛苦难忍、只好回转身跑到黄河、渭河去喝水,虽然河水都被喝干了,但还是不能解渴,最后渴死在秦岭脚下。夸父临死的时候,心里充满遗憾,他还牵挂着自己的族人,于是将自己手中的木杖扔出去。他的桃木扔杖也变成了蜿蜒几十公里的大桃林。每当春天桃花盛开,这里蝶飞蜂舞,景色宜人,于是人们就把这个地方称为“桃林”。故事二:《史记·封禅书》记载:“黄帝采首山铜,铸鼎於荆山下,鼎既成,有龙垂龙吹胡髯下迎黄帝,黄帝上骑,群臣后宫从上者七十馀人,龙乃上去。”故事三:老子,姓李名耳,字聃,又称老聃。他出生于楚国苦县厉乡的曲仁里(今河南省鹿邑县太清宫镇),长期任用王朝的守藏史,管理着当时的国家藏书,公元前421年老子辞官西行,函谷关关令尹喜望见东方紫气缭绕,料定必有贵人过关,不久,老子骑青牛入关,尹喜挽留老子于函谷关住半年之久,留下彪炳后世的五千言《道德经》。从此紫气东来这个典故流传下来。故事四:相传开元末年(公元741年):一日早朝时,唐玄宗刚刚坐定,陈王府的参军田同秀上前启奏:“启禀陛下,微臣昨晚做了一个梦,梦见桃林县函谷关丹凤门上紫气萦绕,玄元皇帝(老子)飘然其中,臣正要上前叩拜,只听他老人家说:‘我藏灵符,在尹喜故宅。’说完就不见了,臣不解其意,奏请陛下圣裁。”玄宗听后大喜,立即派人到函谷关寻找灵符。果然不错,在函谷关原关今尹喜故宅西边挖出了一道“灵符”——一个桃木制成的木片,上面用朱砂写着“十十十木”!四个字。玄宗拿着“灵符”,左看右看,怎么都看不明白,众臣也看不出什么名堂。后来还是擅长趋炎附势的田同秀试探着说:“臣看这几个字合起来好象是古书中的‘桑’字。三个十字,外加一个木字,将木拆开则为一个十字,一个八字,合起来是四十八。”这样一说,群臣都有所悟。“四十八,四十八,玄元皇帝保佑吾皇四十八年盛世。”一位大臣竟然高兴地大叫起来。大家也都随声附和,说这是玄元皇帝显灵,送来“灵符”,可喜可贺。唐玄宗自然也非常高兴,认为这是老子对他的恩赐,于是就把年号由“开元”改为“天宝”。并将发现“灵符”的桃林县改为灵宝县。“桃林”的原因是什么?________________________________________???装???订?线???姓名学校准考证号科目???装???订?线???“黄帝”指的是() “黄帝采首山铜,铸鼎於荆山下。”的意思是(),在荆山下铸鼎。,铸鼎于荆山上。,铸鼎于荆山之下。“开元”改为“天宝”,并将发现“灵符”的桃林县改为灵宝县的原因是什么?,就必须对故事进行二次加工,补充人物的外貌、语言、动作、神态、心理等进行再创作。下面是将故事三改编的剧本,请你根据不同场景将故事具体化,进行再创作。时间:公元前421年地点:函谷关楼前人物:老子、尹喜等场景:,为了吸引大家观看表演,需要制作表演海报。请概括四个故事的内容,加上自己独特的语言,完成海报的宣传语。_______________________________________23、读下面两则材料,完成****材料一:古人说“开卷有益”,而又有人说“开卷未必有益”,这两种观点在世界各地都引发了争论,我认为开卷是有益的。读书能增长人的见识,开阔人的眼界。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”由此可见,开卷是有益的。——百度问答材料二:根据问卷调查,2021年我国某城市18周岁以上国民,每天在读纸质书和在电子产品上获取信息的人均花费时间下所示:。从中可以看出,该同学收集信息的渠道是______和______。,自行设计一道辩论题,表明自己的观点,并至少列出一条证明自己观点的理由。______________________________五****作(30分)《我的语文老师》的作者是著名童话作家曹文轩。由曹文轩的语文老师,你是否想到了你的语文老师?她(他)是一个怎样的人?她(他)和你在学****或生活中发生过怎样难忘的回忆?毕业将至,我们一起来写一写她(他)吧!请你也以“我的语文老师”为主题,完成一篇****作。要求:内容具体,语言通顺,借助事例抒发真情实感。题目可自拟,字数不少于400字。???装???订?线???姓名学校准考证号科目???装???订?线??????装???订?线???姓名学校准考证号科目???装???订?线???参考答案一、选择题(每小题2分,共20分)1、D2、B3、C4、D5、B6、D7、D8、B9、D10、B二、判断题(10分)11、×12、×13、×14、(1)远者小而近者大√(2)近者热而远者凉15、×三、句子加工厂。(10分)16、中华优秀传统文化像一座巨大的宝库,丰硕而宝贵。17、看了舞蹈《千手观音》,我们不约而同地鼓起掌来。18、没有太阳,怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢?19、教室里静得一根针掉在地上都能听见。20、他们的革命形象时刻浮现在我眼前。四、快乐阅读。(30分)21、.①.环境②.生动形象的写出了天气的炎热,表现了父亲发广告单的不易,为后文老人中暑摔倒,父亲挺身帮助的情节作铺垫。,不敢帮忙,但是人命关天,要先救人,有什么问题以后再说。,突出了父亲善良、勇敢、助人为乐的高尚品德。、乐于助人、吃苦耐劳、有责任感的人22、,他的桃木拐杖变成了蜿蜒几十公里的大桃林。,酷似古字“桑”可以理解为四十八,预示着唐玄宗可以有四十八年的盛世。灵符是天降之宝,因此,将年号“开元”改为“天宝”,桃林县改为灵宝县。,骑青牛而来。尹喜大喜,倒头便拜:“老人家,等候您多时了。”老子捋了捋胡子:“有何事?”尹喜:“恳请您为后世写一本书,写完我会恭送您出关。”老子长叹一声:“好吧。”半年后。老人交与尹喜一本书,骑青牛飘然而去。:巨人夸父去逐日,手中木杖变桃林。故事二:黄帝采铜铸鼎成,骑龙而去带后宫。故事三:贵人过关五千言,道德真经永流传。故事四:函谷关前紫气绕,皇帝显灵送灵符。23、1.①.网络②.?网上的资料有些良莠不齐,学生自控能力低,不能有效分辨,因此提倡从书上查找资料。五****作(30分)例文我的语文老师你知道我们的语文老师是谁吗?没错,她就是学校的高级教师——肖老师。肖老师长得清秀文静,椭圆形的脸蛋白里透红;眼睛十分明亮,像闪烁的星星,炯炯有神;她身材苗条,披着长发,走起路来轻快敏捷,就像童话中的白雪公主。肖老师多才多艺,能唱歌会跳舞,口才好,普通说得像唱歌一样动听。她认真为我们讲课,讲课时总是认真讲解,晚上不废寝忘食地给我们批改作业,她改作业可一丝不苟、认真细致啦,一个字、一个标点符号,多一点少一笔,都被她一一地找出来,好像啄木鸟找虫子一样。我写“虎”字常常忘记第三画的一折,每次都给她改过来了。???装???订?线???姓名学校准考证号科目???装???订?线???她性格温和,总是容光满面,笑容可掬,看不出有什么苦恼,总是把最灿烂的笑容展现给我们,让我们开心愉快地学****可是,你别以为她这样就可以自由自在、为所欲为。她对我们可严格啦,常常把学****抓得紧紧的,她经常说:“严是爱,松是害。”这不,我们班的学****成绩总排在全年级的前列,特别是语文成绩,段考期考总是拿到前几名。肖老师十分关心我们的生活,平时常常给我们问寒问暖,想方设法帮助我们。有一次,我们几个班干和肖老师去看望生病的数学老师,回来时,天色已经很黑很晚了,我们想自己回家,可是肖老师怕我们遇上坏蛋,出现意外,她就出钱让我们搭车回家。肖老师就是这样处处关心我们、爱护我们,给我们知识,给我们温暖,让我们开心学****做文明学生,做儒雅少年。”她真是我们的好老师。肖老师永远是我们心目中最好的。