文档介绍：学****目标: 1、通过学****了解情趣产生的原因以及情趣与 兴趣的区别与联系。 2、了解情趣的作用。 3、明白生活情趣有高雅与庸俗之分。 4、了解高雅生活情趣的表现。 5、明确、理解庸俗生活情趣的表现及危害。 学****重点: 1、了解情趣的作用。 2、了解高雅生活情趣与庸俗生活情趣的表现。 学****难点: 1、了解情趣的作用。 2、明确、理解庸俗生活情趣的表现及危害。
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第七课品味生活
第一框:多彩的生活情趣
品味生活
多彩的生活情趣
第一框
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体育类
爬山、游泳、打球、骑马、骑自行车、玩棋、玩牌等
文艺类
包括唱歌、跳舞、弹琴、看电影、电视、读小说、诗歌、散文、练****书法、绘画、摄影、上网等
养殖类
包括种植花草、树木、饲养小猫、小狗、各种鸟鱼等
人们的多种爱好和兴趣
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你说我说
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“当我一进入球场,踢上自己喜爱的足球,便把烦恼、忧愁、不痛快的事都忘在脑后啦!”
“那是一种行云流水般的境界……此时全世界都与我无关,我可以尽情挥洒。我陶醉其中,忘却一切。”
“在实验、制作的时候,我感到自己是在进行创造。我充分体验到自己的价值,感到非常快乐。尤其看到从自己手中诞生的作品时,我更感到自豪!”
“那是一种行云流水般的境界……此时全世界都与我无关,我可以尽情挥洒。我陶醉其中,忘却一切。”
“在实验、制作的时候,我感到自己是在进行创造。我充分体验到自己的价值,感到非常快乐。尤其看到从自己手中诞生的作品时,我更感到自豪!”
“当我一进入球场,踢上自己喜爱的足球,便把烦恼、忧愁、不痛快的事都忘在脑后啦!”
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你有过类似的感受吗?说说你自己在做感兴趣的事时的感受和体会。
活动
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当我们对某件事情感兴趣时,我们就会很投入,很忘我,不怕苦,不怕难,而且做了之后,印象特别深刻。
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看案例:思考:
小明与小华是邻居,有一天,小明去小华家串门,看见小华在练书法,小明觉得很高雅,也买来纸笔去学写字。没过几天,小明发现小华在集邮,很羡慕。也买了邮册来集邮。但过不了多久,发现小华在养鱼,就放弃集邮也买了金鱼来养……这一天,他又去串门,发现小华又在练书法,他生气地说:“我到底该学什么?”小华笑着说:“你学的是兴趣,我得到的却是情趣。”
1、为什么小华说小明学的是兴趣?
2、那么什么是兴趣?它有何特点?
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知识窗
兴趣:是由好奇心产生的一种想做某一件事,想了解某一件事物或想从事某一种实践活动的精神向往。
其特点是不稳定性,随时随地可以产生。
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小明听了小华的话,感觉到自己错了,就从中挑选了自己最喜欢的书法认真练了起来。练了两年,在市书法比赛中,小明得了一等奖,小明高兴地对小华说:“………”
1、假如你是小明你会对小华说什么呢?
2、你认为什么是情趣?它有何特点?
谢谢你,使我从学书法的兴趣中体验到了生活的乐趣,使我对生活充满信心,我也学到了情趣。
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