文档介绍：该【儿歌糖果圆教案 】是由【书犹药也】上传分享，文档一共【4】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【儿歌糖果圆教案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。儿歌糖果圆教案引言:儿童时期是孩子们最有创造力和好奇心的阶段。通过音乐教育,我们可以帮助孩子们发展他们的音乐能力、语言表达能力以及认知和社交技能。而儿歌是其中一个非常有价值的工具,尤其是儿歌糖果圆这首经典的儿童歌曲。本教案将为教师提供一些指导,帮助他们在早期教育中有效地利用儿歌糖果圆来开发孩子们的潜力。一、背景介绍:,由中国著名作曲家刘兆平创作。这首歌曲以简单明快的旋律和生动有趣的歌词,深受孩子们的喜爱。,引发孩子们对形状及其特性的兴趣,同时也能开发他们的音乐感知和表达能力。二、教学目标:。。,提高他们的观察能力和认知能力。。三、教学准备:,播放儿歌糖果圆的音频。,以便学生能够跟随歌词。、剪刀和胶水,用于制作糖果形状的手工制作活动。四、教学过程::,让学生熟悉歌曲的旋律。,让学生跟随歌词卡片或PPT,尝试唱歌。:,逐渐加入旋律。,让学生熟悉歌曲的整体结构。:、剪刀和胶水,制作糖果形状的手工。、回答一些与糖果形状有关的问题,培养他们的观察能力和表达能力。:,让学生观察自己制作的糖果形状,引导他们讨论形状的特点和区别。,如“这个形状是什么?”、“你能举出其他类似形状的例子吗?”等,激发学生思考和回答。:,每个小组选择一个学生担任“糖果圆导演”。,让每个小组根据主题创作一个与糖果圆形状相关的故事,可以是口头讲述,也可以是绘画、剧场模型等形式。,增强合作交流和表达能力。五、教学评估::教师观察和记录学生的唱歌准确性和旋律感。:教师观察学生对形状认知的理解和语言表达能力。:教师评估学生合作和创造力的发展情况。六、延伸活动:,创作并演唱自己的歌曲,以其他形状或主题为内容。,编写自己的故事书,绘制插图。,创作舞蹈或戏剧表演。结论:儿歌糖果圆是一首优美的儿童歌曲,可以帮助孩子们发展音乐感知能力、语言表达能力和形状认知能力。通过本教案提供的指导和活动,教师可以有效地利用儿歌糖果圆来开发孩子们的潜力,并营造一个积极、有趣的学****环境。希望本教案能够给教师们在早期教育中提供一些启发和帮助。