文档介绍：该【初中复句教学教案】是由【梅花书斋】上传分享，文档一共【4】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【初中复句教学教案】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。初中复句教学教案一、:通过本次教学,学生将能够理解复句的概念,掌握复句的基本结构以及主从复句的连接词的使用。:能够正确运用复句进行句子的拓展和表达。:培养学生对语言的敏感性和表达的自信心,激发学生对语文学****的兴趣。二、(1)复句的概念及组成结构;(2)从句的引导词;(3)主从复句的基本连接词;(4)复句句子的拓展和应用。(1)明确复句的概念及组成结构;(2)掌握主从复句的连接词的使用;(3)运用复句进行句子的拓展和表达。三、(5分钟)教师用一句简单的句子引入本节课的主题,如:我喜欢打篮球。然后问学生,这句话有什么特点?引导学生思考和回答,最后引出本课的话题——复句。(10分钟)(1)复句的概念及组成结构教师通过示范和讲解,向学生解释复句的概念,即一个句子中含有一个主句和一个或多个从句,并让学生能够正确辨认主从句的组成结构。(2)从句的引导词教师介绍从句的引导词的种类和使用方法,如关系代词、关系副词、连词等,并通过例句的分析和案例讨论,引导学生正确运用。(20分钟)(1)句子切分练****教师给出一些复句,并要求学生将其划分成主句和从句。然后让学生互相交换答案并进行讨论,最后由教师点评。(2)从句引导词辨析给出几个复句的从句引导词,让学生辨认其准确性,并要求学生就引导词的用法、意义进行解释和总结。(3)主从复句的连接词教师向学生介绍主从复句的连接词的种类和用法,在课堂上逐个进行解释,并通过例句的讲解使学生掌握连接词的具体应用情况。(15分钟)(1)句子的拓展教师给出一些简单的句子,要求学生根据提示和复句的知识进行句子的拓展,提高句子的表达力。(2)段落写作教师给出一个话题,例如“我的假期”,要求学生根据所学的复句知识,写一段含有复句的短文,贴近实际生活,培养学生的写作能力。(5分钟)教师引导学生回顾本节课的内容,总结复句的概念、组成结构、引导词和连接词的使用方法,并鼓励学生之后的写作和阅读中多加运用。四、,写一篇短文。,划分出主句和从句,并分析从句引导词的种类。五、板书设计复句的概念及组成结构从句的引导词主从复句的连接词六、教学反思通过本节课的教学,学生能够理解复句的概念,掌握复句的基本结构以及主从复句的连接词的使用。但在教学中发现,学生对复句的辨析和拓展应用的能力还不够熟练,需要加强练****和巩固。因此,在今后的教学中,我将增加更多的练****和拓展环节,以提高学生的语文表达能力。