文档介绍：该【南围炉中班教案 】是由【书犹药也】上传分享，文档一共【3】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【南围炉中班教案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。南围炉中班教案一、教学目标:。。,培养幼儿的语言表达和沟通能力。。二、教学内容::纸盘、小木棍、彩色纸、蜡笔、剪刀、胶水等。:南围炉制作和表演。三、教学过程:(10分钟):利用“眼镜蛇游戏”来进行热身,通过模仿眼镜蛇的动作和姿势来让幼儿动起来,提高他们的注意力和反应能力。(10分钟):讲解南围炉的概念和历史背景,引导幼儿了解南围炉在古代民居中的重要性,培养他们对传统文化的兴趣。(30分钟):将纸盘和小木棍等材料分发给每个幼儿,引导他们根据示范和指导来制作自己的南围炉,可以使用彩色纸和蜡笔进行装饰,让每个南围炉都有个性。(20分钟):将制作好的南围炉摆放在地面上,让幼儿围坐在南围炉周围,引导他们模仿南围炉中的场景,即家人围坐在炉边温暖的一幕,教师可以扮演家人的角色,给幼儿带来亲切感和安全感。(20分钟):将幼儿分为两组,让他们轮流扮演家人和朋友的角色,围坐在南围炉周围表演短剧或进行互动故事,鼓励他们发挥想象力和表达能力,培养他们的合作意识和社交能力。(5分钟):教师在小结中提问幼儿,分享制作南围炉和表演过程中的感受和体会,鼓励他们分享自己的观察和想法,给予积极的评价和鼓励。四、教学反思:通过本次教学活动,幼儿在制作南围炉和表演中得到了锻炼和发展。他们不仅锻炼了动手能力和观察力,还培养了合作意识和团队合作能力。在表演中,幼儿有机会展示自己的语言表达和沟通能力,并通过互动游戏培养了逻辑思维和问题解决能力。整个教学过程中,教师充分发挥了引导和激发幼儿主动性的作用,通过鼓励幼儿的参与和分享,提高了他们的学****兴趣和积极性。同时,教师也能通过观察幼儿在制作和表演中的表现来了解他们在不同方面的发展情况,并针对每个幼儿的差异性提供个别的指导和帮助。通过这样的教学设计和实施,幼儿的综合能力得到了全面的发展和提高。