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大班夹子游戏教案.docx

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大班夹子游戏教案.docx

上传人:书犹药也 2024/4/22 文件大小:11 KB

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文档介绍:该【大班夹子游戏教案 】是由【书犹药也】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【大班夹子游戏教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。大班夹子游戏教案引言:夹子游戏是一种有趣的集体活动游戏,可以帮助大班幼儿培养团队合作意识和注意力集中能力。本教案将介绍如何组织和进行大班夹子游戏,帮助幼儿们在游戏中快乐学****和互动。一、教育目标:;;;。二、准备工作:,确保安全性;;;。三、游戏规则:,每个小组人数不超过10人;,每个小组选择一名队长,负责统筹协调;,每个小组需要寻找夹子并夹第一个目标物品,目标物品可以是纸张、玩具等;,小组需要在规定时间内夹到尽可能多的目标物品;,两个小组的目标物品数量进行比较,多的小组获胜;,可以进行反思和讨论,提高幼儿对游戏的认识和理解。四、游戏指导流程:,引导幼儿对夹子进行认识和观察,解释夹子的使用方法;,明确游戏的目的和意义;,并分别选择队长;,鼓励团队合作;,提醒幼儿注意安全,避免推搡和摔倒;,帮助他们解决问题和困难;,对两个小组的表现进行评价和鼓励;,帮助幼儿理解游戏中的团队合作和注意力集中的重要性。五、教学评价:;,鼓励他们的努力和表现;,了解游戏的改进空间;,评估游戏对幼儿的教育效果。六、延伸活动:,如音乐、彩旗等,增添乐趣;,帮助幼儿建立更多的社交技能;,培养他们的思维能力;,对幼儿进行反思和总结,帮助他们提高游戏表现和团队合作能力。结语:通过大班夹子游戏,幼儿可以在轻松愉快的氛围中学****和成长。本教案提供了一种组织和进行夹子游戏的指导,帮助教师引导幼儿培养团队合作意识和注意力集中能力。同时,鼓励幼儿在游戏过程中思考和解决问题,提高他们的社交能力和思维能力。