文档介绍：该【大班小兵运粮教案 】是由【书犹药也】上传分享，文档一共【4】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【大班小兵运粮教案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。大班小兵运粮教案一、,运动课是幼儿们非常喜欢的一门课程。通过运动课的开展,可以培养幼儿的协调能力、团队意识和合作精神。本教案以幼儿园大班的幼儿为对象,通过运动课的形式,培养幼儿们的合作意识和团队精神。-帮助幼儿了解团队合作的重要性;-培养幼儿的运动协调能力;-培养幼儿的团队意识和合作精神;-促进幼儿们对身体的感知和认知。二、(10分钟)-引导幼儿做拉伸运动,热身身体;-进行简单的慢跑活动,增加幼儿体能。(5分钟)-向幼儿们介绍本节课的游戏名称为“大班小兵运粮”;-解释游戏规则,即幼儿将被分为两个队伍,其中一队是扮演运粮的小兵,另一队是扮演保护粮食的大兵;-解释游戏目的,即小兵需要将粮食从起点运送到终点,大兵需要保护粮食不被抢夺。(5分钟)-教师组织幼儿分为两个队伍,每个队伍中分别选择一名领队;-领队之间进行抽签,决定哪一队扮演小兵,哪一队扮演大兵;-将场地分为两个区域,分别设立起点和终点,并在终点摆放粮食。(20分钟)-领队带领自己的队伍站在起点处,准备开始游戏;-教师发出口令,比如“开始!”幼儿们开始行动;-小兵们需要合作搬运粮食,通过穿越大兵防线将粮食运送到终点;-大兵们需要合作阻止小兵,不能让他们顺利运送粮食到终点;-游戏时间到或者某个队伍成功将粮食运送到终点时,游戏结束。(10分钟)-教师向幼儿们提问,询问他们在游戏过程中的感受和体会;-引导幼儿们回顾游戏中的团队合作和合作意识,以及分工协作的重要性;-对游戏中出现的问题和困难进行总结和讨论,鼓励幼儿们积极思考和探索解决方法。三、,以及幼儿之间的合作情况。,了解他们对游戏内容和目标的理解程度,收集他们的反馈和建议。四、,幼儿们可以自由组织游戏,通过模仿和创造,扩展他们对团队合作和协调性的认识。,如帽子、盾牌等,以增强他们对角色的认知。,如拉绳比赛、搭桥挑战等,进一步培养幼儿们的协作能力和合作精神。总结:通过本教案中的“大班小兵运粮”游戏,可以培养幼儿的团队合作意识和协作能力,同时促进他们对身体的感知和认知。教师在教学过程中应注重观察和引导,及时给予幼儿们肯定和鼓励,激发他们的积极性和参与度。这样的团队合作游戏不仅可以在合作意识的建立中发挥作用,也能为幼儿们提供一个积极、健康、快乐的课堂环境。