文档介绍：该【大班摘豌豆教案 】是由【读书百遍】上传分享，文档一共【3】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【大班摘豌豆教案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。大班摘豌豆教案一、教学目标::了解豌豆的生长过程和生活****性,培养学生对植物生长的兴趣和观察能力。:通过实地观察和亲自动手摘豌豆,培养学生的实践操作能力和团队合作意识。:培养学生的观察细心、爱护植物的意识,增强他们对自然生态的尊重和保护意识。二、教学准备::盆、土壤、豌豆种子、瓶子、水、沙子、照明灯等。:豌豆的种子、水杯或塑料袋、纸巾、导学课件等。:学生穿着合适的衣服和鞋子,携带小水杯。三、教学过程:(10分钟)教师出示豌豆种子,引导学生观察其形状和颜色。教师提问:“这是什么?”学生回答“豌豆种子”教师告诉学生,今天我们要摘豌豆,你们准备好了吗?(15分钟)通过投影仪或白板,展示豌豆生长的的图片,讲解豌豆的生长过程。教师引导学生从图片中观察豌豆的外观特征和生长环境的要求,并与学生进行互动讨论。(30分钟)教师带领同学们一起动手实践种豌豆的方法:首先,把豌豆种子放在湿润的纸巾上,打湿之后将其放入透明杯子或塑料袋中,观察其生长。然后,在花盆里放入适量的土壤,用手指挖小洞,将豌豆种子种入土中,轻轻覆盖上土壤。最后,用水喷洒于土壤上,保持湿润。(20分钟)教师组织学生进行豌豆的日常照顾,包括适量浇水、照明灯的调节等。教师让学生以小组为单位,轮流进行照顾,培养学生的团队合作能力。(15分钟)豌豆生长一段时间后,学生根据实际情况观察到豌豆的生长情况,记录下来并进行总结。教师引导学生总结豌豆的生长规律和需要的条件,并与学生分享他们的观察结果。(5分钟)教师对本节课进行总结,并强调豌豆作为植物的重要角色,对我们的生活有着重要的作用。鼓励学生在日常生活中多观察和关心植物的生长,积极保护环境。四、教学评价:。。。五、教学反思:通过本次教学,学生参与了植物的生长观察和实践操作,培养了他们对植物生长的兴趣和观察能力。同时,通过小组合作和责任分配,培养了学生的团队合作意识和照顾植物的责任心。尽管没有使用图片和网址等多媒体资料,但通过实地操作和思考,学生们对豌豆的生长过程有了更深入的理解。