文档介绍：该【大班猴子商店教案 】是由【读书百遍】上传分享，文档一共【3】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【大班猴子商店教案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。大班猴子商店教案简介:本教案旨在帮助大班学生在仿真商店活动中体验购物的过程,并培养他们的社交和数学技能。通过模拟商店场景,学生将学会购物、计算和支付等重要技能,同时还能培养他们的团队合作精神和沟通能力。教案内容::通过大班猴子商店活动,帮助学生实践购物过程,并培养他们的社交和数学技能。:-学会购物的基本过程并理解其中的步骤。-掌握数学技能,如计算商品的价格和找零。-培养团队合作和沟通能力。:-购物场景:在教室中设置一个仿真商店,包括商品货架、收银台和购物篮等。-商品:准备各种不同种类的商品,并用明显的标签标示价格。-玩具货币:准备一些玩具货币,用于购物与找零。-小组:将学生分成小组,每个小组有1-2名“商店员工”和2-3名“顾客”。:-步骤1:商店介绍-简要介绍商店的概念和购物的过程,让学生了解他们将在活动中扮演的角色。-展示商店设施,如货架、收银台和购物篮,并解释他们的用途。-步骤2:角色分配-将学生分成小组,并分配角色。商店员工负责出售商品和计算价格,顾客负责选择商品并进行购买。-步骤3:购物活动-商店员工将商店中的商品陈列到货架上。确保每个商品都贴有明显标示的价格。-顾客们带着购物篮进入商店,根据自己的需求选择商品。-当顾客选择完商品后,他们将与商店员工一起前往收银台。-商店员工计算所选商品的总价,并告知顾客价格。-顾客支付货币,并获得找零。商店员工需要计算找零的数额并将其给予顾客。-步骤4:角色交换-经过几轮购物活动后,让商店员工和顾客的角色交换,以便他们能够亲身体验另一个角色的工作和责任。:-活动结束后,与学生一起讨论他们在购物过程中遇到的问题和挑战。-引导学生思考购物的重要环节,如选择商品、计算价格和进行支付等。-总结活动的目标并强调学生所获得的经验和技能。扩展活动:-学生可以设计和制作自己的商品标签和货币,以增加创造性和艺术元素。-学生可以利用购物活动进行角色扮演,扮演具有不同偏好和需求的顾客,以促进同理心和人际交往能力的发展。-学生可以扩展购物活动,引入预算的概念,并要求他们在一定金额内购物,以增加数学技能的应用。结论:大班猴子商店教案旨在通过模拟商店场景,帮助学生体验购物的过程,并培养他们的数学技能、社交技能和团队合作精神。通过这个活动,学生将能够在一个实践环境中学****和应用所学的知识和技能。这将为他们以后在实际生活中进行购物和交易时提供有益的经验和指导。