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高中英语口语教学中交际策略训练研究的中期报告.docx

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高中英语口语教学中交际策略训练研究的中期报告.docx

上传人:niuww 2024/4/23 文件大小:10 KB

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文档介绍:该【高中英语口语教学中交际策略训练研究的中期报告 】是由【niuww】上传分享,文档一共【2】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【高中英语口语教学中交际策略训练研究的中期报告 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。高中英语口语教学中交际策略训练研究的中期报告中期报告:背景:高中英语口语教学中,交际策略训练是一个重要的环节。交际策略训练旨在提高学生的口语能力和交际能力,从而更好地适应社会的需要。本研究以高中英语口语教学中交际策略训练为研究对象,旨在探讨如何通过交际策略训练来提高学生的口语能力和交际能力。研究方法:本研究采用实证研究方法,通过问卷调查、实地观察、案例分析等多种方法,对高中英语口语教学中交际策略训练的实践情况进行研究。同时,本研究结合理论研究,对交际策略的定义、分类、训练方法等进行深入研究。研究结果:。语言输出策略包括建议、请求、肯定、否定等策略;语言输入策略包括预测、推测、求证、确认等策略。,可以采用模拟情景训练、角色扮演、自我评价、组内互评等方法。同时,教师应该注重对学生的策略使用情况进行跟踪和反馈。。通过训练,学生可以更自如地运用各种交际策略,更有效地与他人沟通。结论:本研究认为,在高中英语口语教学中,交际策略训练是一项非常重要的工作。通过合理、有效的策略训练,可以帮助学生提高口语能力和交际能力,更好地适应社会的需要。因此,在实际教学中,教师应该注重交际策略的训练,并进行有效的跟踪和反馈。