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小手链教案中班.docx

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小手链教案中班.docx

上传人:梅花书斋 2024/4/23 文件大小:10 KB

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文档介绍:该【小手链教案中班 】是由【梅花书斋】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【小手链教案中班 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。小手链教案中班一、教学目标:。。。二、教学准备:、教学过程::老师可以给幼儿们展示一些不同款式的手链,引起幼儿的兴趣。然后,老师可以与幼儿们一起讨论手链的种类和用途。:老师可以向幼儿们讲解制作手链的方法和步骤。可以和幼儿们一起观察手链的结构,例如:线、珠子或贝壳等。:(1)在桌子上摆放好所需材料。(2)让每个幼儿选择自己喜欢的线和装饰品。(3)向幼儿们展示一种简单的手链制作方法。(4)引导幼儿们按照示范一步步制作手链,注意抓住教学重点。(5)在制作过程中,老师要注意辅助幼儿,帮助他们解决问题和困难。(6)鼓励幼儿们在制作手链的过程中展示他们的想象力和创意能力。四、教学延伸:。通过欣赏和分享,增进互动和社交能力。。五、教学总结:,加深记忆。。六、教学评估:老师可以观察幼儿们在手链制作过程中的动手能力和专注程度。通过观察幼儿们的作品,评估他们的创意和想象力。七、教学反思:根据幼儿们的表现和反馈,老师可以调整教学策略,以更好地满足幼儿的学****需求。八、家长配合:家长可以鼓励幼儿在家里继续制作手链,培养他们的动手能力和创意思维。九、教学延伸:老师可以邀请一些手工艺术爱好者来班级分享手链制作经验,激发幼儿对手工艺术的兴趣。通过这个小手链教案,幼儿们不仅可以培养动手能力和触觉感知能力,还可以提高耐心和专注力。同时,他们还能发挥想象力和创意能力,制作出属于自己独特的手链。这样的教学活动不仅能够促进幼儿的综合发展,还能增加他们的自信心和社交能力。