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上传人:读书百遍 2024/4/23 文件大小:11 KB

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文档介绍:该【思修教案封面 】是由【读书百遍】上传分享,文档一共【4】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【思修教案封面 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。思修教案封面一、教案基本信息课程名称:思想道德修养与法律基础(以下简称“思修”)课程代码:XXXXXX开课学期:XXXX学期适用班级:XX级XX专业(班级名称)教案填写人:姓名审核人:姓名二、、人生观、价值观,提高他们的思想道德修养和法律意识,培养其良好的道德品质和社会责任感,使他们成为德才兼备、全面发展的社会主义建设者和接班人。(1)理解并掌握社会主义核心价值观的内涵,坚持以爱国主义、集体主义、社会主义为核心的思想道德观念;(2)了解中国特色社会主义法律体系和法治原则,增强法律意识和法治思维能力;(3)培养正确的人际交往能力和职业道德,增强个人责任感和团队合作精神;(4)提高文化素养和语言表达能力,增强批判思维和创新意识。三、(1)社会主义核心价值观的内涵与实践(2)中国特色社会主义法律体系与法治原则(3)职业道德与人际交往(4)公民道德与社会责任(5)(1)讲授法:通过课堂讲解、案例分析等方式,向学生普及和传授相关知识;(2)讨论法:通过课堂讨论、小组活动等方式,促进学生思考和交流,培养批判思维能力;(3)案例法:通过真实案例的分析和解决,引导学生应用知识,培养解决问题的能力;(4)互动法:通过课堂互动、游戏等方式,增加学生的参与度和学****乐趣;(5)体验法:通过参观实践、社会实践等方式,让学生亲身感受并理解相关知识。四、教学过程与安排本教案以课时为单位,每个课时设置一个教学主题及相应的教学活动。:社会主义核心价值观的内涵与实践教学内容:社会主义核心价值观的基本内容、内涵和价值教学方法:讲授法、讨论法教学活动:课堂讲解、小组讨论教学资源:黑板、教案、:中国特色社会主义法律体系与法治原则教学内容:中国特色社会主义法律体系、法治原则的基本概念和特点教学方法:讲授法、案例法教学活动:案例分析、小组讨论教学资源:教案、...五、,可采用课堂测验、小组报告、作业评价、口头评价等方式,以考察学生对教学内容的理解和应用能力。,教师应及时总结该节课的亮点和不足,从而提升自身教学水平,为下一次教学做好准备。六、(1)主编姓名,教材名称,出版社,出版年份;(2)主编姓名,教材名称,出版社,出版年份。(1)作者姓名,书名,出版社,出版年份;(2)作者姓名,书名,出版社,出版年份。本教案经教务部审核通过,并在教务系统进行备案,供教师开展教学使用。由教师严格按照教案组织教学,为学生提供优质的思修课程。