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故事大雪教案中班.docx

上传人:书犹药也 2024/4/23 文件大小:11 KB

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文档介绍:该【故事大雪教案中班 】是由【书犹药也】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【故事大雪教案中班 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。故事大雪教案中班一、教学目标:、理解和回答与故事大雪相关的问题。。。,培养自信和团队合作精神。二、教学重点:。。,培养自信和团队合作精神。三、教学准备:《大雪》的故事书或PPT。。。,营造冬天和雪的氛围。四、教学过程:(约5分钟)教师可以让学生体验冬天和雪的感觉,在教室中营造一些冬季和雪的元素,如冰柱、雪花、冰晶等。教师可以与学生共同观察、感受和描述这些元素,并引发学生对冬季和雪的兴趣。(约10分钟)教师根据故事《大雪》的内容,利用故事书、图片或PPT进行故事的呈现。教师可以通过动作、语言和表情等方式,生动地讲述故事,让学生能够理解故事的内容和情节。(约10分钟)教师可以提问学生关于故事《大雪》的问题,如主要角色是谁?发生了什么事情?他们是如何度过大雪的?教师可以鼓励学生积极参与讨论,帮助学生理解故事内容,并激发学生的思维和表达能力。(约15分钟)教师可以组织学生分组进行故事大雪的小表演。教师可以给学生分配角色,并提供相关的服装和道具,让学生通过表演的方式,进一步理解和表达故事大雪的情节和角色。教师可以引导学生注意表演的语音、语调和动作,让表演更加生动和有趣。(约20分钟)教师可以鼓励学生根据故事大雪的内容和情节,自行创作一个类似的故事。学生可以分组进行创作,每个小组可以设计一个故事的角色和事件,并进行合作创作。教师可以提供一些创作的提示和引导,如关注动物和自然环境的保护等。(约15分钟)教师可以让每个小组展示他们创作的故事,并邀请其他小组进行观看和评论。学生可以互相分享和讨论各自的创作过程和体验,激发学生的创造力和团队合作精神。教师可以适时给予肯定和鼓励,增强学生的自信心和成就感。五、教学反思:通过教授故事大雪,学生能够通过故事的理解、表演和创作,培养对动物和自然环境的保护意识,同时也能够培养学生的自信和团队合作精神。教师在教学过程中要注意调动学生的积极性,注重培养学生的听说能力和创造力。同时,教师也要根据学生的实际情况和需要,适时进行教学内容的调整和拓展。最后,教师要及时进行教学反思和总结,不断提高教学效果和质量。