文档介绍：该【教案小班翻跟斗 】是由【书犹药也】上传分享，文档一共【3】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【教案小班翻跟斗 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。教案小班翻跟斗一、活动目标本教案旨在通过组织小班翻跟斗活动,培养幼儿的协调性、平衡感和自信心,提高他们的身体灵活性和动作协调能力。二、:室内或室外平坦、安全的场地。:防护垫、彩色绳子、编码球等。:教师和小班幼儿。三、,如扭动腰部、摆动手臂、踮起脚尖等,以准备身体。,告诉他们要尽量保护自己,不要受伤。,如头顶着地、身体弯曲等。幼儿可以先借助教师的帮助来完成,逐渐掌握动作技巧和平衡能力。,如靠墙进行翻滚、踩脚尖抬起双腿翻滚等。幼儿可以自己控制动作的速度和力度,确保自己安全。,让幼儿依次进行翻跟斗动作。先让幼儿独自完成一套动作,然后可以尝试和其他小伙伴一起合作完成。,每个小组轮流进行翻跟斗比赛。教师可以根据幼儿的表现进行评分,并给予鼓励和建议。,回顾幼儿的表现,并给予他们认可和奖励。同时,提醒幼儿在未来的练****中要注意安全和规范动作。四、:通过翻跟斗活动,幼儿可以锻炼身体的协调性和平衡感,提高身体的控制能力和动作的准确性。:通过克服翻跟斗动作的挑战,幼儿可以逐渐建立自信心,提高自我价值感和自尊心。:翻跟斗活动涉及到身体各个部位的动作配合,可以促进幼儿身体的灵活性和动作的协调能力的发展。五、、安全的地方进行,避免有尖锐物品和危险障碍物。,在活动过程中时刻关注他们的动作和体力状况。,活动过程中不要戴饰品,以免发生意外伤害。六、:教师可以引导幼儿探索其他翻跟斗动作,如空中翻身、地滚球等,丰富他们的活动经验和技能。:教师可以在场地中设置一些障碍,引导幼儿进行翻跟斗障碍赛活动,培养他们的团队合作精神和解决问题的能力。通过小班翻跟斗活动,我们可以促进幼儿身体的发展和心理素质的培养,让他们在快乐中学****和成长。希望本教案能为您提供有益的帮助,让您的教学活动更加丰富多彩!