文档介绍：该【气球找朋友教案 】是由【读书百遍】上传分享，文档一共【3】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【气球找朋友教案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。气球找朋友教案一、教学目标:。。,模拟故事情节。二、教学准备:、白板和彩色粉笔。:气球、小人物卡片、图片等。三、教学过程::教师可以利用图片或者实物向学生展示气球,并问一下学生他们对气球的印象是什么?气球可以做些什么?有没有什么有趣的事情与气球有关?鼓励学生积极参与讨论。:教师向学生介绍故事《气球找朋友》的内容,并提问一下学生对故事的预测。然后,教师讲解故事的主要情节和人物。可以通过图片或者卡片来辅助讲解,让学生更好地理解故事。:教师播放或者朗读故事《气球找朋友》,学生跟随故事内容理解故事情节,并在学生听完故事后进行问题导读,并进行解答。一些问题可以是:??、丽莎和汤姆分别是什么样的小动物??:教师利用黑板或者白板,写下一些关键句子,并解释含义。然后,由学生模仿教师的句子,并尝试用自己的话重述故事内容。:学生分组,每个小组分别扮演故事中的气球、麦克、丽莎和汤姆等角色。教师可以提供一些道具,如气球、小人物卡片等,让学生更好地进入角色。学生可以在组内自己编排对话,模仿故事情节,并表演出来。:教师引导学生回顾整个教学过程,并总结出故事的主要内容和人物。学生可以写下他们对故事的理解,或者通过口头回答教师提出的问题来总结。四、教学延伸活动::学生可以用彩纸、颜色笔等制作气球卡片,并在卡片上写下自己喜欢的朋友的名字,或者画上与朋友一起玩耍的场景,展示给同学们。:学生可以根据自己的想象,编写属于自己的气球故事,并可以在班级里分享给同学们听。:教师可以准备好与故事内容相关的动画片,让学生观看,并进行讨论和分享。五、教学评价:教师可以通过观察学生的故事理解、句子表达和角色扮演等方面的表现来进行评价。同时,也可以让学生利用气球故事的主题进行创作,如绘画、写作等形式,进行作品评价。六、教学反思:教师在教学过程中应根据学生的实际情况适时调整教学方法和教学资源的使用,让学生更好地参与到教学活动中,提高学****效果。