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水果蜗牛拼图教案.docx

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水果蜗牛拼图教案.docx

上传人:梅花书斋 2024/4/23 文件大小:10 KB

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文档介绍:该【水果蜗牛拼图教案 】是由【梅花书斋】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【水果蜗牛拼图教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。水果蜗牛拼图教案一、。。,培养观察力和动手能力。二、。。:水果图片、彩色纸、剪刀、胶水。三、(5分钟)使用课件或黑板上展示几种水果的图片,引导学生猜测水果的名称和颜色,激发学生的兴趣。(15分钟)在黑板上展示各种水果的图片,并逐一介绍水果的名称和特点。帮助学生理解并记住每种水果的名称和一些基本特点,如形状、颜色、口感等。(20分钟)将水果图片拼图卡片分发给学生,让学生根据卡片上的提示进行拼图。可以让学生自由选择拼图的方式,也可以设置一定的规则,如按照颜色、形状等进行拼图。鼓励学生在拼图过程中相互交流,分享自己的经验和想法。(10分钟)让学生展示他们拼好的水果蜗牛拼图,并依次介绍自己拼图的顺序和思路。鼓励学生互相欣赏和评价,分享拼图的乐趣。(20分钟)使用彩色纸、剪刀和胶水,让学生按照自己的想法和创意,制作一个水果蜗牛。可以使用不同颜色的纸张做出不同种类的水果,也可以加入一些其他的装饰物,如眼睛、触角等。鼓励学生在制作过程中展示自己的想象力和创造力。(10分钟)引导学生回顾整个教学过程,总结所学的水果名称和特点,以及制作水果蜗牛的经验。鼓励学生自主思考并表达自己对本课的理解和收获。四、,让他们实地感受和观察各种水果的形状、颜色和口感。,培养他们的动手能力和创造力。五、教学评价教师可以通过观察学生在拼图和制作水果蜗牛过程中的表现来评价他们的学****情况。可以结合学生的口头表达和书面作品,评估他们对水果名称和特点的掌握程度,以及是否能够运用所学知识进行拼图和手工制作。六、教学反思教师在教学过程中应注意引导学生积极参与,充分发挥他们的主动性和创造力。同时,要注重和学生的互动和交流,促进他们在合作中学****和成长。另外,在教学设计中应注意任务的开放性和灵活性,以适应不同学生的学****需求。