文档介绍：该【烈火铜铃阅读教案 】是由【书犹药也】上传分享，文档一共【3】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【烈火铜铃阅读教案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。烈火铜铃阅读教案引言:烈火铜铃是著名作家张庆文创作的一部现实主义小说,小说以石家庄钢铁厂为背景,通过塑造一批身处底层的工人形象,展现了他们在改革开放时期面临的困境和生活态度。本教案旨在通过烈火铜铃这一优秀文学作品,培养学生的阅读能力和对社会现象的理解。一、,培养学生的阅读理解能力,能够准确把握小说的主题和情节;,分析小说中的人物形象和社会背景;,通过小组合作,创作相关的读后感或故事延伸;,能够运用恰当的语言表达自己的阅读感悟。二、,引导学生进行深入的思考和讨论;,能够运用想象扩展故事情节;。三、(5分钟)通过简单的问题导入,如:“你们知道烈火铜铃这本小说讲了什么故事吗?”“你们对钢厂工人的印象是什么?”等,激发学生的阅读兴趣。(30分钟)教师简要介绍烈火铜铃的故事情节,并要求学生默读故事。学生在阅读过程中可以标记出他们感兴趣的和困惑的地方,以备后续的讨论。(20分钟)学生分成小组,根据故事情节和在阅读过程中的困惑,就烈火铜铃中的某一场景或人物展开讨论。每个小组选择一个场景或人物进行详细的讨论,并展示他们的分析结果。(20分钟)每个小组派代表分享他们的讨论结果,让其他学生提问和给予评价。教师引导学生进行深入的思考和讨论,鼓励学生表达自己的独特见解。(25分钟)学生个别或小组完成相关的创作延伸,可以写一篇读后感、续写故事、创作相关题材的诗歌或绘画等,以展示对烈火铜铃的深刻理解和个人感悟。(10分钟)学生展示自己的创作作品,并进行总结性发言。教师对学生的表现进行肯定和鼓励,同时对于不足之处提出建议和指导。四、、铅笔等五、;;;。六、,让更多的学生了解和感受烈火铜铃;,进一步拓展学生的阅读广度。