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记忆棋大班教案.docx

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记忆棋大班教案.docx

上传人:业精于勤 2024/4/23 文件大小:11 KB

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文档介绍

文档介绍:该【记忆棋大班教案 】是由【业精于勤】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【记忆棋大班教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。。通过培训孩子的观察力和记忆力,记忆棋能够提高孩子的思维能力和逻辑思维能力,对孩子的学习和发展有着积极的影响。本教案适用于4-6岁的幼儿园大班学生。通过多种教学方法和活动,让孩子在玩乐中学忆棋游戏,让孩子通过观察和记忆来记住不同的棋子位置和配对关系。:通过推理棋子的位置和配对关系,让孩子发展逻辑思维能力和问题解决能力。:通过观察不同的棋子位置和形状,让孩子学会发现和分析不同。:通过小组合作玩记忆棋,让孩子学会与他人沟通和合作。:在教室中设立一个记忆棋游戏区,让孩子们围坐在游戏区域。先给孩子们简单介绍记忆棋游戏的规则和玩法。:让孩子们逐个认识记忆棋中的每种棋子。给每个孩子分发一套记忆棋,并让他们自由观察和摸索。:请孩子们在一定时间内观察棋盘上的棋子位置,然后关闭眼睛并回忆棋子的位置。鼓励他们借助记忆的画面来回忆并描述每个棋子的位置。:将棋盘上的棋子打乱后,让孩子们进行配对训练。要求孩子们逐个翻开两个棋子,如果两个棋子配对成功,就可以保留这对棋子,否则要重新翻开。鼓励孩子们通过观察和记忆来提高配对的准确率。:将孩子们分为小组进行记忆棋比赛。每个小组轮流进行配对训练,时间限制为1分钟。最终获得最多配对成功的小组为胜者。:鼓励孩子们使用彩纸和色笔制作自己的个性棋盘,可以让他们在棋盘上绘制自己喜欢的图案或贴上自己喜欢的贴纸。:让孩子们在小组内交流分享自己的游戏体会和心得。:根据孩子们的年龄和兴趣,选择合适的记忆棋棋盘和棋子。:用于孩子们制作个性化棋盘。:辅助教师向孩子们介绍游戏规则和玩法。:教师在教学过程中观察孩子们的参与度和学录每个孩子的表现和进步情况。:通过记忆棋比赛的成绩评估孩子们的记忆力和配对能力的提高情况。:鼓励家长在家中和孩子一起玩记忆棋游戏,帮助孩子继续提高记忆力和推理能力。:对于进步较快的孩子,可以增加棋子的数量或者用更复杂的配对方式增加难度。:孩子们可以自行组成小组,在教室中互相组织记忆棋比赛,增加小组之间的互动和交流。通过记忆棋游戏的教学,我们可以有效地培养孩子的记忆力和推理能力,并提高他们的观察力和合作能力。记忆棋大班教案通过多种教学方法和活动,让孩子在玩乐中学习,为孩子们的学习和发展打下良好的基础。希望本教案能够帮助教师有效地进行记忆棋教学,并激发孩子们对记忆棋的兴趣和热爱。