文档介绍：该【采购控制教案 】是由【非学无以广才】上传分享，文档一共【4】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【采购控制教案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。采购控制教案一、教学目标:;;,有效管理采购活动;。二、教学内容:,,提高学生的问题解决能力四、教学方法::通过讲解采购控制的基本概念、原则和方法,帮助学生建立知识体系;:通过分析实际案例,让学生掌握采购控制的具体应用;:设计一些实际案例,让学生运用已学知识分析和解决问题;:组织学生分成小组,进行讨论和合作,提高学生的团队合作与沟通能力;:利用多媒体技术展示相关实例和数据,增加教学的直观性和实用性。五、教学评估::课堂参与、讨论表现、小组合作等;:检验学生对采购控制基本概念和原则的理解;:综合考察学生对采购控制的应用能力和问题解决能力。六、教学资源::采购管理相关教材和参考书籍;:投影仪、电脑、PPT等。七、教学时间安排:本教案采用10周的教学周期,每周2次课,每次2小时。具体安排如下:-第1周:采购控制的概念和作用;-第2周:采购需求的明确和计划;-第3周:供应商选择和评估;-第4周:采购合同的管理和执行;-第5周:采购成本的控制和优化;-第6周:风险管理和监控;-第7周:实例分析和案例研讨;-第8周:实例分析和案例研讨;-第9周:复****和总结;-第10周:期末考试。八、教学反思:采购控制是供应链管理中非常重要的环节,通过本教案的教学,可以使学生了解采购控制的基本概念和方法,并培养他们的分析和解决问题的能力。同时,通过实例分析和案例研讨的教学方法,可以使学生将理论知识应用到实际情境中,提高教学效果和学****动力。此外,采购管理是一个综合性的课程,教师在教学过程中应注重与其他环节的联系和衔接,促进学生的综合应用能力的提高。