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外面的世界李荣浩教学设计.docx

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外面的世界李荣浩教学设计.docx

上传人:非学无以广才 2024/4/23 文件大小:11 KB

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文档介绍:该【外面的世界李荣浩教学设计 】是由【非学无以广才】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【外面的世界李荣浩教学设计 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。外面的世界李荣浩教学设计一、引言李荣浩是中国知名的音乐人和创作型歌手,他以深情独特的嗓音和扎实的音乐功底赢得了众多粉丝的喜爱。他的歌曲《外面的世界》以其独特的旋律和抒发现实情感的歌词走进了人们的心灵深处。在音乐教育中,利用李荣浩的作品进行教学,不仅能引导学生欣赏和理解优秀的音乐作品,还能培养学生的音乐鉴赏能力和情感表达能力。二、教学目标通过本次李荣浩教学设计,学生能够:;《外面的世界》这首歌曲的音乐特点和情感表达;。三、;;。四、《外面的世界》音乐片段,激发学生对这首歌曲的兴趣,并引导学生思考和回答以下问题:你对这首歌曲有什么感受?是否能理解歌曲中表达的情感?,让学生了解他对音乐的热爱和追求。同时,介绍他所创作的歌曲中所表达的情感和主题,引导学生进一步理解《外面的世界》这首歌曲中所包含的情感和意义。《外面的世界》这首歌曲的音乐特点和情感表达分析歌曲的曲调、节奏、和声和歌词,引导学生理解歌曲的音乐特点和情感表达。可以通过歌曲的歌词展开讨论,引导学生从情感和细节上进行深入理解和感受,激发学生对音乐的情感共鸣。,要求每个小组选择一段歌词或自己创作的歌词,然后结合自己对李荣浩音乐特点和情感表达的理解,设计一个独特的旋律,进行创作演唱。每个小组演唱完成后,可进行欣赏和评价,并帮助学生找出不足之处,以便进一步提高音乐创作能力。(如吉他或钢琴),并教授基本的弹奏技巧。然后,分组进行乐器表演,将《外面的世界》这首歌曲进行改编,在乐器的伴奏下进行演唱,培养学生的合作能力和乐器演奏技巧。,总结李荣浩的音乐特点和情感表达,并展示学生所创作的作品。鼓励学生对他人的创作给予积极的评价,并结合实际情况为学生提供进一步提高的建议。五、教学评价通过观察学生的参与度、对音乐的理解和表达能力,以及创作作品的质量等方面进行评价。可以采用教师评价和同学互评相结合的方式,全面了解学生的学****情况和水平。六、延伸拓展可以将李荣浩的其他作品纳入教学中,继续引导学生欣赏和理解优秀的音乐作品,并鼓励他们进行创作和表演,培养学生的音乐才能和音乐素养。七、小结通过李荣浩的歌曲《外面的世界》进行教学设计,可以激发学生对音乐的热爱和兴趣,培养其音乐鉴赏能力和情感表达能力。同时,通过音乐创作和表演活动,能够培养学生的合作能力和创新意识。这样的教学设计不仅能提高学生的音乐素养,还能丰富他们的审美情趣和人文素养。