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)的同学:宽容是豁达的人生态度,是和谐的人生色彩,让宽容永驻我们心田。 、请找出下列描写春天的诗句(),望湖楼下水如天。,千树万树梨花开。,水村山郭酒旗风。,惟有蜻蜓蛱蝶飞。9、下列加点字的读音正确的一项是()(zèng)明媚(mèi)避免(bì)烈火焚烧(fén)(jìn)薄雾(bó)焖饭(mèn)头晕目眩(xuàn)(fá)追悼(dào)鸿鹄(hú)见微知著(zhù)(jiē)剥削(xuē)徘徊(huí)鄙夷不屑(xiè)10、下列句子没有使用修辞手法的一项是( )?多阅读,多观察,多练笔。“水稻之父”——袁隆平爷爷逝世的消息,我们怎能不悲痛呢?、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。11、兰兰在****作中要写“见微知zhù”这个词,但是她忘记是哪个“zhù”字。查《新华字典》后,发现了这几个“zhù”字,根据意思应该选():记载,登记 :建造,修盖 :显明,显出 :停止???装???订?线???姓名学校准考证号科目???装???订?线???12、读句子,与加点词语意思相近并均能恰当填空的词语有()六年来,我们班的同学在语文学****中取得累累硕果,荣获多项冠军。如小华在“推荐一本课外书”比赛中勇夺第一,小五在书写比赛中,小梅在诗河大会上,小州在现场作文比赛中。 、对下列句子的修辞手法判断有误的一项是(),我哪能离开呢?(反问),白色的花高洁,紫色的花热烈。(排比),轻轻悄悄地挪移了。(比喻),大山都抖了三抖。(夸张)14、下列词语书写完全正确的一项是()、下面这段话中的“他”是谁?判断正确的是()想到这里,他突然记起,他现在已经不是从前的模样了。妈妈一定会认不出他来,她会把他当成一头奇怪的小野兽关到笼子里的,然后让邻居们来欣赏。也可能比这更糟:或许她会把他卖到动物园里去!A.《汤姆·索亚历险记》中的汤姆。 B.《鲁滨逊漂流记》中的星期五。C.《骑鹅旅行记》中的尼尔斯。 D.《爱丽斯漫游奇境》中的爱丽丝。二、按要求完成句子。(10分)16、在《十五夜望月》中,王建用“______,______”表达了身在异乡对朋友的深切思念。17、《学弈》中具体描写其中一人“三心二意的学棋态度”的句子是“____________,____________。”18、我国的俗语充满智慧:如果想要文采出众,就要切记“_______________,一字值千金”。尝到读书的甜头不可沾沾自喜,要谨记“莫道君行早,_________________”。与人交,不可急,要铭记“路遥知马力,__________________。”19、两个小儿辩斗的主题是:_______________,他们各执一词,导致_____答不出来。20、小学时光是人生中非常重要的一段旅程,________成功________失败,它________会在你身后留下浓墨重彩的印记。(填关联词语)三、古诗文积累。(10分)21、一儿曰:“日初出沧沧凉凉,____________________,此不为近者热而远者凉乎?”22、品节日文化。每逢七夕佳节,人们边吟诵“盈盈一水间,___________________”,边讲述牛郎织女的故事;到了中秋,人们望着月亮吟诵“____________________,不知秋思落谁家”,以表相思之情。23、太阳他有脚啊,_______,_______。(朱自清《匆匆》)24、今夜月明人尽望,____________。25、《为人民服务》中毛泽东引用司马迁的名言,__________,__________,__________。”来证明人死的意义不同。四、阅读理解。(20分)26、阅读。当风筝遇上风①风悄悄地来了,她看着草坪上那只刚买回来的风筝,心想:怎么风还不来?等她回过神来的时候,风已经走了。②她一手拿着风筝,一手握着风筝线,正紧张地注视着四周的动静。一阵微风滑过脸颊,她轻轻放开了拿在手中的风筝,并将其推向空中,接着,慢慢地放着另一只手中的线。她开心地笑了。③看着她的笑容,我也笑了,望着她看了很久,心里萌发出了一丝感触。④当风筝遇上风,不正像人遇上机遇吗?⑤许多觉得自己不够成功的人,总会怨天尤人,抱怨自己遇不上好的机遇,总觉得平日伯乐见不着一个,众马却成群结队地拥挤喧哗在大街小巷。⑥实际上并不是没有机遇,而是你没有真正地把握好机遇。⑦人的一生,机遇会有许多次,但只有有准备的人才能抓住它。⑧当我们为自己怀才不遇而烦恼时,我们应该打开自己的知识仓库,看看仓库里的资源是否已经枯竭。这时,我们就无暇去考虑“命运对自己是否公平”了,而会去为自己“充电”,去储备各方面的“原料”。其实,我们只要做好这些,比每日烦恼,要轻松得多。相信老天在适当的时机,会给我们以相应的回报,而那时的收获就不仅仅是如此了。⑨机会总是留给有准备的人,就像风筝遇上风的时候,要把握好机遇,让风筝飞得更高更远。让风筝带着我们心中的理想,乘着风旅行吧!???装???订?线???姓名学校准考证号科目???装???订?线???。(1)怨天尤人:__________________(2)怀才不遇:“当风筝遇上风”中,除了表面含义,“风筝”还指______,“风”还指______,“当风筝遇上风”的深层意思是____________。?表现了人物什么样的心情?“风”的时候,我们应该怎样做?___________________27、阅读材料,完成练****材料一:读什么书,取决于为什么读。人之所以读书,无非有三种目的。一是为了实际的用途,例如,因为职业的需要而读专业书籍,因为日常生活的需要而读实用知识。二是为了消遣,用读书来消磨时光,可供选择的有各种无用而有趣的读物。三是为了获得精神上的启迪和享受,如果是出于这个目的,我觉得读人文经典是最佳选择。(选自周国平《经典和我们》)材料二:(摘自网络)材料三:加拿大的两位科学家将观看电视的人的大脑神经与测试仪器连在一起,得出结论:电视主要是在和我们的身体而不是心智对话。具体来说,人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当的感觉闭合,而电视拒绝给我们这半秒钟。媒体研究专家卢格曼早在20世纪70年代就认为,书籍是与我们的左脑交流,而电视是与我们的右脑交流,而左脑通常是负责理智的部分,电视使我们头脑中理智的部分休眠。因此,对于****惯电视画面的孩子来说,阅读印刷媒体是痛苦的,几乎令人无法忍受,它无法适应我们目光跳动的****惯。(摘自报纸)。从中可以看出,该同学搜集信息的渠道有____________、____________和______________。,周国平认为人们读书的目的主要有__________、__________和__________。,下列说法有误的是( ),我们可以阅读各种无用而有趣的读物。。。。,你会对那些爱看电视不爱读书的小朋友提出哪些建议?理由是什么?_________________________________________五、作文(30分)在学****和生活中,我们一定经历过成长的喜怒哀乐,品尝过生活的酸甜苦辣。或许有读书带来收获的滋味:或许有获奖后喜悦甜美的滋味:或许你曾感受到了被爱包围幸福的滋味……万般滋味皆生活,如此的温暖明亮,真实生动。请以“滋味”为话题写一篇文章。要求:。,表达真情实感。,书写规范,450字左右。???装???订?线???姓名学校准考证号科目???装???订?线??????装???订?线???姓名学校准考证号科目???装???订?线???参考答案一、选择题(每小题2分,共30分)1、B2、D3、D4、A5、B6、A7、B8、C9、C10、C11、C12、A13、C14、B15、C二、按要求完成句子。(10分)16、①.今夜月明人尽望?.不知秋思落谁家17、①.一心以为有鸿鹄将至②.思援弓缴而射之18、①.读书须用意②.更有早行人③.日久见人心19、①.太阳距离地球的远近②.孔子20、①.无论②.还是③.都三、古诗文积累。(10分)21、及其日中如探汤22、①.脉脉不得语②.今夜月明人尽望23、?.轻轻悄悄地挪移了?.我也茫茫然跟着旋转24、不知秋思落谁家25、①人固有一死②或重于泰山③或轻于鸿毛四、阅读理解。(20分)26、1.①.埋怨上天,怪罪别人。形容对不如意的事情一味归咎于客观。②.有才能而得不到施展的机会。2.①.人②.机遇③.、神态描写,表现了“她”紧张和期盼的心情。,不断储备知识,使自己的积淀变得更加深厚做一个在机遇面前最有准备的人。27、1.①.阅读书籍②.上网浏览③.阅读报纸2.①.为了实际的用途②.为了消遣③.:建议:减少看电视的时间,增加读经典的时间。理由:只有认真地诵读经典,才能自我发现和自我成长,才能得到精神上的启迪和享受,才能更好地锻炼大脑。五、作文(30分)例文:成长的滋味有人说,成长的滋味是酸的、甜的、苦的、辣的。可我认为,成长的滋味并非如此简单。它就像品一杯苦茶,入口苦涩,可细细一品,总能感受到它那馥郁的芬芳。还记得那个细雨蒙蒙的下午,因为有些事,老师晚了一会放学。教室门外的土地上微微泛起一层水,而原本干燥的土地这时也与水汇成了淤泥,让人看了莫名的烦躁,仿佛要将心绪拧成结。我怀着如乱丝般的心绪走出了校门。暮地,一个熟悉的身影闯入了我的视线:爸爸。此时天色微暗,校门口家长已不多了,我依稀看见爸爸的头发上、衣服上、自行车的座位上都蒙了一层淡淡的水雾。我三步并作两步地跑出校门口,奔向爸爸。爸爸略带疲惫地冲我笑了笑,拿出一个棉垫垫在有些湿的自行车后座上,迅速跨上自行车,我也侧坐在自行车后座上。爸爸卖力地蹬着车子。一阵略带寒气的风从我耳边掠过,我微微仰头,看见爸爸那乌黑的头发里不知何时闪出了一抹银色。我的鼻子有些酸涩,不由自主地一低头,那垂在自行车一侧的双腿已接近地面了。我仿佛一瞬间猛醒:我已不是从前的我了,我已经长大了,不该这样让爸爸劳累了。想到这里,我让爸爸停下了车,在爸爸那一抹略带讶色的眼神里,推起了沉重的自行车,仿佛我就是在推着成长的车轮向前走。到家了。我将沉重的车把靠在墙上,走进家门,轻轻端起桌上的一杯早已沏好的茶,闻着它那馥郁的芳香,品着它那清苦的味道,仿佛是品味着成长。