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后来,经过一段时间的总结,总的来说呢,指导老师的教学风格是把课堂话语权交给学生,用他的话说就是一节课能让所有的学生都在听都能听明白都能学到东西,这堂课就算成功了。 至于如何把话语权交给学生,主要就是采用教师点拨法,即设问析疑。所谓设问析疑,是教师首先由一篇课文的切入口入手提出问题,然后引导学生回答、分析疑问并由此转入另一问题,最后把学生引导到预定的教学目标中。通过这种设问析疑,在加上适当的讨论,某些课文再结合文体特点,采用品味法......实****总结范文5 为进一步接触社会,了解社会,努力将理论知识应用于实践工作,从而在实****中检验自我,找寻不足,提升自我,我在***有限公司参加了假期实****实****期间,我跟随师傅从事跟单员工作。通过这次实****我受益匪浅,也得到了很多锻炼,让我对今后的学****工作乃至自己的人生态度都有了一定的认识: 一、在社会上要善于与别人沟通,与人沟通要真诚。 初出茅庐的我,刚到实****单位,其实是很忐忑的,因为我像我这样一直待在象牙塔里的毛头小伙没有过多的社会经验,工作经验更是少之又少,对跟单员的工作又比较陌生,担心不能胜任。刚开始几天跟着大家一会儿下车间,一会儿跑客户,折腾得一头雾水。但单位里的老师傅都非常热心,在他们的鼓励和帮助下,我渐渐地融入了团队,经过一段时间的历练,我慢慢也熟悉了工作的性质和流程。在这期间,我认识到与别人的沟通是门非常精妙的技术,既要真诚,又要随机应变,这需要长期的练****和反复的体会。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。师傅说,沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的交流。而这些,都要自己主动去做。此外,师傅还教导我,与客户的交谈要“不卑不亢”,做生意诚信为本,在维护自己公司利益的前提下,也要同时维护好服务对象的利益,只有秉承这种职业道德和精神,才能使顾客信任你,接受你的意见和建议。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。仅仅几天的时间,我就和同事们打成一片,我一直担心会变成“透明人”的事情根本没有发生。我想,应该是我的真诚,换取了同事的信任。他们把我当朋友,也愿意把工作分配给我。 二、在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。 没有社会工作经验没有关系,重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。当然,自信不是自己说说的,而是要通过真才实学散发出来,,没有过人之处,有时候自然会觉得自信不足。就像师傅时常告诫我的,我们对自己的工作要有把握,在向他人宣传自己公司的技术和产品时,必须首先自己做好功课,自己对自己的业务都不了解,又如何去说服他人?“书到用时方恨少”,在实践工作中,我深知自己在这方面有所欠缺,需要用更多的勤奋和努力去弥补。不仅是工作本身,对我今后的学****和今后真正从事的工作也一样,这是一种做人的态度。