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方常常要绕很远的道才能走到。父亲否认树是祖上栽的,说也许是鸟衔来的一粒树种长成的。他就是那时迷上这一棵棵树一片片山林,一粒种子长成参天大树,得经历多么漫长的时间、多么磅礴的风雨。读大学念的农林专业,偶尔他会萌生一些奇怪的念头,在石头山上栽种哪些经济树种又服水土又富百姓。这些问题困扰着他,像黑暗中闪过眼前的碎玻璃,留下一块块铁灰色的光。他闲下来,就会去想父亲在树下发呆的神情,想父亲眼中的高山和低谷。村与寨之间,山路相连。绿荫掩映,弯曲环绕,总有路抵达。山寨虽偏,通往外面也只有一条路,旧貌陈颜浑然不觉间起着变化。父亲带着村民修这条路,已是多少年前的事了,他掰着指头算,像是算着手心小径分岔的掌纹线。那是一条遇到雨水就会溃烂的路。坑坑洼洼,湿滑难行,进入雨雪季节,就像踏进地雷阵,随时小心掉进陷阱坑,出来一身脏泥衣。这条路是一个孩子的今世仇人,是他儿时的噩梦。一度他不想去学校了,父亲顺手折断根细树枝,狠狠地打了他一顿。父亲专打他的小腿,边打边说:“脚就是你的路。”他被抽打得疼,哇哇地哭,哭完父亲送他到学校。在校门前的三岔路口,他那时就发誓,将来要逃离闭塞的村子,要去山外的地方,都是因为这条路,甚至有很多次,他在回家的路上,想到从此别过,开始远游流浪。当他走出山寨后,发现走在任何一条道路上,都会有压抑不住的欢欣。他想,毕竟世上最烂的一条路他走过了,从此,他走的每条路,都会比过去走过的好。寨子里的祖训是,穷也要有穷担当,不求人,凡事靠自己。那时候,很多条件好的村子早就把路修成了水泥路,但山寨家底子薄,修不起一条路。一条路是一个村子的脸面,也是人的脸面,但现实残酷,没有钱,修路就是件没办法的事。刚换的村支书是父亲,村民难以忍受这条破路的时候,就望着他们的新支书。父亲也不是没找过乡长。那天他守在外面,瞅乡长办公室没人的一个空档,进了门,又要讲烂路的状况,但刚起了头,乡长就把眼睛瞪得圆了。他说,修路的事自己想办法,乡里是绝不可能拿钱的。父亲本是脸薄之人,被一顿训斥,心里涩涩的不是滋味。后来有同情的乡干部说县长要来,他当时心一硬,心中顿生敢把皇帝拉下马的勇气。他想好了,万一县长发脾气,这也都是乡长逼的,村支书不当了也没什么了不起,这条路必须要对村民有个交代。第8页/共28页学科网(北京)股份有限公司村民都没想到,父亲误打误撞地把县长请到了进村的这条烂山路上。那天,乡干部都集中在小礼堂开会。县长一行人走出礼堂,看到父亲站在空阔的院子里,独独的一个人。他此前一直在战栗的双腿,迈不开步子,心里设想过的一百种一千种开口的场景,哑口无言。但他站得笔直,一动不动,风吹动着他那条军绿色裤子下摆,上面沾了很多湿漉漉的泥巴印子。“县长,我要修路。”父亲说完这句话,就一声不吭了。车从乡政府大院出发了。车厢内空气滞动,县长的表情凝重,父亲像做梦一般,不敢大口呼吸。那条路,雨后泥泞,泥浆四翻,像是一群不懂耕作的人踩过的水田。后面下来的几位脸色沉郁的领导,路走了半截,有几处的山体岩石表层松动,路面烂泥翻涌,着实走得很困难。几个干部无从下脚,落在后面,龙县长刚迈了几步,鞋和裤子都沾满了淤泥,问走在前面的父亲:“你们平时一直走这条路?”父亲说,祖祖辈辈。有个干部嘟囔了一声,这条路走不进去吧?龙县长扭头说:“车开不到的地方,脚可以走,村民能走出来,我们就能走进去。”随行的几个干部噤声了,加快步子跟上去,山路上很安静,听得到鞋底踩在泥浆里的噬噬声。龙县长说:“是该修条好点的路了,人不能让一根眉毛把眼睛遮了。”他对跟来的那群人说,不用走了,我们再走,路也不会好,再走下去,县长的脸都丢尽了。我们走一次是一次,但山寨的老百姓,是要年年走、月月走、天天走。父亲回到村里,召开村民大会,第一句话就是:“到修路的时候了。”修路是三个月后启动的,财政困难,资金缺口大,父亲发动村民投工投劳,分成凿石组、运输组、铺路组,就地取材,用钢钎砸碎山石,手锤打得叮叮响,火花四溅。大家吃在工地上,饭菜从家里带,坚持了三个月,修出了一条三米多宽的新路。中间又经历了一些曲折,路在原来路基上拓宽,要占用一个村民家的一块地,他的大嘴老婆不答应,父亲一咬牙拿出自家那块山上的水田换。村民嘴上骂着大嘴婆的做法,说父亲犯傻,但又从内心里敬佩他。几年前,他大学毕业,突然改变了想法,回来当上了大学生村官,又参与到山路新扩的建设中。路走过了,才知道世间一切艰难,都是可以蹚过去的。父亲换地修路的故事,被村里的老人搬出来讲给年轻人听。那条儿时长长的山路,很快变了模样,变成了一条更平更宽的柏油新路。俯瞰之下,黑得发亮、飘带似的山路,来往的车辆,和时光一起延展。山寨的变迁,如同一本厚厚的书,风吹开一页沉重的过去,又画出一页开阔的未来。而今山路两旁是农家乐、民宿和古朴的民居,是清越的山风和厚厚的绿荫,是幽美的峡谷和明亮的旷野。我是走在这条山间的路上,听他讲起父亲和路的故事。父亲每一天都在与这条山路做最漫长的告别。年过七旬的父亲,每天的****惯还是坐在梨子树下,看着从路上进出的人们。患有阿尔茨海默病的老人,早已辨识不清那些熟悉的面礼,也早忘记了自己与长路的往事。他回复那些打招呼的人,每一句话都比以前的更短。那些短句,像一粒粒小石子,从长路上叮叮当当滚落,被一道道山的褶痕收留,被沧海桑田的时光收藏。那么多从路上走过的人,帮父亲和这座古老的山寨铭记着一条山间长路的故事。第8页/共28页学科网(北京)股份有限公司(有删改),不正确的一项是(),是孩子远眺的地方,父亲否认树是祖上栽的,在父亲眼中谁种的并不重要,重要的是它是山寨的标志。B.“他闲下来,就会去想父亲在树下发呆神情,想父亲眼中的高山和低谷”,从中可看出他对父亲的思念和对父亲内心世界的探索。,他因之一度不想去学校而被父亲狠狠地打了一顿,严厉的背后有着父亲对儿子殷切的期望。,在乡政府大院站得笔直,等着越级向县长汇报,这体现了父亲性格中执拗坚定的一面。,不正确的一项是()、梨子树的位置等,营造出一种静谧优美的氛围,同时也写出了山寨的偏僻,暗示了修路之难。,如“但现实残酷,没有钱,修路就是件没办法的事”等,使文章的表达更加简洁有力。,多处运用了直接描写的方法,如父亲被乡长训斥后,“心里涩涩的不是滋味”,通过剖析人物的心理来展现人物的内心世界。,苦干了三个月,终于修出了一条三米多宽的新路,采用曲笔,隐含着对县长之前不作为的批评。“一条长长的山路”为题,“长路与短句”这个题目有什么妙处?请结合全文简要说明。,又是一位父亲对儿子的影响史。请谈谈你对此的理解。【答案】.①“长路与短句”内涵更丰富。“长路”体现修路的艰难,“短句”暗含了父亲修路的故事及父亲寡言的形象,而“一条长长的山路”内涵相对较为单一,主要突出的是路的形态。②“长路与短句”具有对比性,设置了悬念,吸引读者阅读,同时形式上也更具美感。9.①作品描绘了一位乡村干部改造乡村的历程。父亲以实际行动为乡村带来改变,他的努力让人敬佩。他的经历,让我们看到了农村发展的艰辛与复杂性,以及基层干部的责任与担当。第9页/共28页学科网(北京)股份有限公司②这篇作品展示了父亲对儿子的深远影响。父亲对儿子的爱深沉内敛,言传身教,帮助儿子成长为一个有责任感、有担当的村官。③改造乡村的简史,插入儿子“他”的视角,从父与子的关系中来叙述这一段历史,丰富了作品的主旨与意蕴;把父亲对儿子的影响史,作为作品的内在叙述线索,增加了作品的思想性和艺术性。【解析】【6题详解】本题考查学生理解和分析文本相关内容的能力。B.“可看出他对父亲的思念”理解错误。他闲下来“就会去想父亲在树下发呆的神情,想父亲眼中的高山和低谷”,是在想父亲的追求与向往,是在理解父亲造福山寨的梦想,是对父亲内心世界的探索;并且他此时也投身家乡建设,对父亲不需要“思念”。故选B。【7题详解】本题考查学生分析鉴赏文本艺术特色的能力。D.“采用曲笔,隐含着对县长之前不作为的批评”错误。文中这几句话主要是要体现修路艰难、父亲带领大家修路不容易,并没有隐含着批评县长之前不作为的意思。故选D。【8题详解】本题考查学生赏析作品形象及探究标题含义的能力。“一条长长山路”是对山路具体形态的描述,“长路”也能体现出山路的具体形态,无论是“一条长长的山路”还是“长路”都能让人联想到那曲折蜿蜒、坎坷不平的山间小路。“短句”暗含了父亲修路的故事及父亲寡言的形象,容易使读者想到那位沉默寡言、勤劳朴实的劳动者——父亲及他那些与山路有关的如同短句一般、简洁而有力的故事。将“长路”与短句”结合起来,会使题目在具体形象之上又增添了人文的意蕴。相比之下,“一条长长的山路”虽然也强调了路的形态,但其内涵却相对单一。它更多地是在描述路的形态,而缺少了那份情感与故事的沉淀。而“长路与短句”则巧妙地运用了对比手法,既展现了修路的艰辛,又凸显了父亲的形象与故事,使得整个表达更具层次感和美感,内涵更为丰富。具体形态的长路的“长”与暗含了父亲修路的故事及父亲寡言的形象的短句的“短”,两者放在同一个题目之中,很容易在读者心里形成对比,从而形成悬念,促使读者去寻找“短句”背后所含蕴的故事和塑造的形象。并且“长”与“短”放在同一句子之中,也使得这一句子在形式上具有了美感。【9题详解】本题考查学生鉴赏作品内涵的能力。第11页/共28页学科网(北京)股份有限公司本文中的父亲是一位乡村的普通干部,他为了改变自己所在的村寨贫穷落后的面貌,立志为村民们修一条路。他筹备修这条路时,为了争取县里资金的帮助,他中蹲守乡长鼓足勇气将县长请到山路上,从而获得了帮扶的资金。在修路时用自己的好地调换一个村民家因修路所要占用的土地,最终以自己的实际行动给村寨带来改变。这一过程是一位乡村干部改造乡村的过程,在一过程中能让读者看到农村发展的艰辛与复杂性,折射出像父亲那样的基层干部的责任与担当。“几年前,他大学毕业,突然改变了想法,回来当上了大学生村官,又参与到山路新扩的建设中”,父亲艰辛曲折的修路历程,对“他”也产生了深远的影响,放弃留在外面的机会,在大学毕业后回到乡里做了一个村官,并参与了山路的新扩建设,成长为一个有责任感、有担当的村官。儿子“他”的成长,蕴含着父亲对儿子深沉内敛的爱,这也是父亲言传身教的结果。这部作品巧妙地插入儿子“他”的第三人称全知视角,从父与子的关系中来叙述这段乡村干部改造乡村的历史。这种叙述方式不仅丰富了作品的主旨与意蕴,还让我们更加深入地感受到了父亲对儿子的深远影响。作品通过儿子的视角,表面上讲述了村寨的改造史,在内里展现了父亲对儿子的影响史,明暗两条叙事线索完美结合在一起,使得作品更加具有思想性和艺术性。二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成小题。材料一:太史公曰:法令所以导民也,刑罚所以禁奸也。文武不备,良民惧然身修者,官未曾乱也。奉职循理,亦可以为治,何必威严哉?孙叔敖者,楚之处士也。虞丘相进之于楚庄王以自代也。三月为楚相,施教导民,上下和合,世俗盛美,政缓禁止,吏无奸邪,盗贼不起。秋冬则劝民山采,春夏以水,各得其所便,民皆乐其生。庄王以为币轻,更以小为大,百姓不便,皆去其业。市令言之相曰:“市乱,民莫安其处,次行不定。”相曰:“如此几何顷乎?”市令曰:“三月顷。”相曰:“罢,吾今令之复矣。”后五日,朝,相言之王曰:“前日更币,以为轻。今市令来言曰‘市乱,民莫安其处,次行之不定’。臣请遂令复如故。”王许之,下令三日而市复如故。此不教而民从其化,近者视而效之,远者四面望而法之。故三得相而不喜知其材自得之也三去相而不悔知非己之罪也。(节选自司马迁《史记·循吏列传》)材料二:汉兴之初,反秦之弊,与民休息,凡事简易,禁罔疏阔,而相国萧、曹以宽厚清静为天下帅,民作“画一”之歌。孝惠垂拱,高后女主,不出房闼,而天下晏然,民务稼穑,衣食滋殖。至于文、景,遂移风易俗。是时,循吏如河南守吴公、蜀守文翁之属,皆谨身帅先,居以廉平,不至于严,而民从化。