文档介绍：该【计算机个人学习总结 】是由【芝士酒是力量】上传分享，文档一共【10】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【计算机个人学习总结 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。主题单元的设计可以让我更系统的从宏观上把握教材,从整体上分析教材,把握新的课程标准。制定的整体的目标,分别落实到每一节的任务中去。可以上单元设计更加合理、具体和精细化,便于宏观调控。便利我梳理学问结构体系,把握学问内在的联系,有利于促进多元化的学****可以整体设计系统的活动,依据自身班级的特点,设计出适合老师、同学的个案,利于展现老师的特长也利于同学的培育。我可以全面培育同学自主学****查找资料自评互评,小组协作自主学****等力量,也便于为同学供应丰富的资源,拓展课堂的空间,解决并培育同学动手的解决实际问题的力量。这次还有一个收获应当就是学会了使用思维导图来处理问题。几个作业做下来,我对网站上供应的两个思维导图软件应用地越来越娴熟,还教会了其他老师使用这个软件。思维导图在我平常教学中应用的越来越多,我通过思维导图为主题单元设计了目标及内容规划、以及问题框架规划,清晰地表达自己的思路。我发觉我的教学思路变得更加清晰,各个模块之间条理特别清晰,使我在教学中能很快的抓住教学重点,对同学的培育目标更加明确。思维导图让我能够清楚地?发现自己要表达些什么,什么问题是主,什么问题是次,在教学中做到了事半功倍。而且还有各个单元的学问链接,便于各个单元之间进行渗透,也便于我对同学各种力量系统的培育。还有的收获就是我学会了制作网站,虽然这个网站还不太成熟,但是对我来说是一个不小的挑战,网站的结构与各个功能的实现花费了我许多的精力,现在这个网站已经投入使用,我还会不断的完善这个网站,站它为我的教学增加颜色。总之,通过这次培训,我学****到了许多的学问,对我的教学有了很大的关心。我会把我所学到的学问,告知其他老师,让他们也感受到主题单元设计的好处,计算机信息技术对教育带来的进展空间是巨大的。在今后的工作中我要不断的反思自己,提高自己,把学****进行究竟。